３年生 『１に音読，２に音読編』

学校でも音読を行っております。
毎日の家庭学習でも音読を出していますが，音読の主な効果として，以下のものが考えられます。

１．脳が活性化する
　　　「目で見て」「声に出して」「耳で聞く」という複数
　　　のことを，同時に行うことで脳を刺激することができ
　　　ます。
２．読解力が向上する
　　　声に出すことで，漢字の読みや言葉のまとまりを習得
　　　していきます。
３．語彙力が向上する
　　　様々な文章に触れることで多くの言葉の意味や使い方
　　　を知ることができます。

ご家庭でもぜひ，音読の仕方を話し合っていただけたらと思います。
特に！教科書を持って，姿勢よく取り組んでほしいものです。

３年生 図画工作 『くるくるランド 鑑賞編』

図画工作科で作っていたくるくるランドですが，本日，鑑賞を行いました。

色の使い方だったり，しかけのおもしろさだったり，自分にはないものをたくさん発見し，次回以降の作品作りに燃える３年生でした。

３年生 『日々の清掃活動頑張っています編』

新年度が始まって２か月が経とうとしています。

快適に学校生活を送るため，毎日のそうじに一生懸命取り組んでいます。
クラスの教室だけでなく，階段や特別教室など学校全体のために頑張っています。

また，ご家庭でも話を聞いてあげてください。

３年生 『芽が出ていますよ編』

理科の学習で植えたホウセンカ，ヒマワリ，オクラの種たち。芽が出て，成長を続けています。

定期的に水やりをし，植物が育ちやすいように気にかけている子どもたち。


どちらも，これから大きく成長していくのが楽しみです。

３年生 外国語 『ごきげんいかが？編』

３年生から，週１回程度の「外国語活動」が行われています。
単元の最後では，クラスの友だちに調子を尋ねる活動を行いました。

「How are you?」
「I'm　good.」
「I'm hot.」
「I'm O.K.」
「I'm sleepy.」

さまざまな応えがあり，友だちの様子をよく知ることができた３年生でした。

３年生 書写 『初めての毛筆１組編』

３年生になって毛筆の学習が始まりました。

準備や片づけの仕方を学び，これからの学習の見通しをもちました。

大筆を使って直線を書いたり曲線を書いたりしたことで，筆に慣れることができたはずです！

３年生 書写 『初めての毛筆２組編』

筆を使って太く書いたり細く書いたり，１本の筆で様々な線が書けることを見つけました。

次回からは実際に文字を書いていきたいと思います。

３年生 『新体力テスト ２０MSR編』

新体力テストの最終種目「２０Meter　Shuttle　Run」

初めての種目に戸惑いながらも，最後まで懸命に走り切りました。

最後の一人になりながらも，自分を奮い立たせ限界まで挑戦しました。

STEP UP!! ３年生

３年生 『新体力テスト 一生懸命に！編』

新体力テストの様子です。

２０日（木）にソフトボール投げ，２１日（金）に立ち幅跳びと反復横跳びを実施しました。自分の出せる力を精一杯に出し，記録の更新を目指していました。（ごめんなさい。ソフトボール投げの写真はありません。。）

昨年よりもお兄さん・お姉さんになった３年生。スムーズに行うことが出来ていました！


来週月曜日（２４日）には，初めての２０Mシャトルランを行います。月曜日も，「最後まで一生懸命」に取り組んでくれることでしょう。

３年生 『漢字名人へ向けて編』

第１回「漢字名人大会」

３年生になってからの漢字について定着を確かめました。
練習の成果が十分に出せた子，惜しくも目標点に届かなかった子とさまざまでしたが最後まで懸命に頑張っていました。

結果に応じて，賞状もあります！！！名人の子たちは賞状をもらって満面の笑み。
次回は６月の計算名人大会。力を出し切ってほしいと思います。
ご家庭でのお声かけ，ありがとうございました！