![]() |
最新更新日:2024/08/24 |
本日: 昨日:51 総数:671819 |
3年生『書初めPart2 編』![]() ![]() ![]() 授業が始まるや否や, 「先生!半紙が長すぎてどう書けばいいんですか(汗)」 待ってましたと言わんばかりの良い質問です。 足で踏んでも大丈夫なことを伝えると,驚きながらも初めての体験で嬉しそうにしていました。 地べたで書くのも初めてですが,机で書く時よりも書きやすいという声もあがっていました。 三文字をバランスよく書くのが難しかったですが,一生懸命頑張って取り組んでいました。 3年生『鉄とじしゃくの間に物をはさむと 編』![]() ![]() くぎとじしゃくの間に段ボールをはさんだ時,じしゃくのくぎを引き付ける力どうなるか実験しました。 「段ボールの枚数をふやすと,くぎが引き付けられる本数が少なくなったよ」「じゃあ,引き付ける力は…」と考えている様子が見られました。 3年生『三角形をしきつめると 編』![]() ![]() ![]() 三角形をしきつめると新しい図形が見えてきます。 みなさんは何に見えましたか? 3年生『じしゃくって何を引き付けるの? 編』![]() ![]() じしゃくは何を引き付けるのかを実験しました。 さまざまなものにじしゃくを近づけた結果,じしゃくは鉄を引き付けると考えることができました。 3年生『じしゃくってどんなもの? 編』![]() ![]() ![]() じしゃくのセットを一人一人手に持ち,学習を始めました。 「じしゃくどうし近づけると離れる」「じしゃくがたくさんくっつく」など,さまざまな気付きがあったようです。 3年生『書初め 編』![]() ![]() ![]() 今日は書初めと言うことで「正月」を書きました。 今まで学習してきた,「折れ」「はね」「払い」の書き方を思い出しながら書くことができました。 3年生『おじいさんの気持ち 編』![]() ![]() おじいさんの気持ちを,会話や行動の描写に線を引きながら考えました。 三年とうげで転び,沈んでいた気持ちが,長生きできる方法を知ったおかげで明るくなっていったと考えることができました。 3年生『とくしゅな三角形ってどうかくの 編』![]() ![]() 二等辺三角形と正三角形のかきかたを考えました。定規だけではかけないことに気付き,コンパスを使ってかこうと試みました。なやみながらも,とくしゅな三角形をかくことができました。 3年生『辺の長さに注目して 編』![]() ![]() ![]() 色棒を使って様々な三角形を作りました。辺の長さに注目すると・・・3つの仲間に分けることができました。正三角形・二等辺三角形といった新しい三角形の名前を覚えることができました。 3年生『ゆっくりペース走 編』![]() ![]() 4分間同じペースで走ることを目標にがんばりました。 12月9日(水)にはマラソン大会を実施する予定です。今日の走りが,少しでもつながるといいですね。 |
|