３年生『エンドボール 閉幕 編』

体育科「エンドボール」の学習の様子です。
先週から行ってきたエンドボールも今日で終了です。
初めは，なかなかパスもつながらず，得点も入りませんでしたが，子どもたちで作戦を考えながらシュートまでもっていく機会が増えました。ボールを必死に追いかける姿や，シュートを横っ飛びでガードする姿など，一生懸命にがんばる姿はとても素敵でした。

３年生『小数のたし算・ひき算 編』

算数科「小数」の学習の様子です。
小数のたし算とひき算はどうすれば求めることができるかを考えました。
図を描いたり，「０．８は０．１の何個分だから…」と言葉で説明したりと考え方はさまざまでしたが，自分なりの考え方で正確に計算することができるようになりました。

３年生『板にていねいに色をぬって 編』

図工科「くぎうちトントン」の学習の様子です。
釘を打つ予定の板に，絵を描きました。
「白を入れて色を作ること」と「水加減に気をつけること」を意識しながら，黙々と色をぬっていました。

３年生『パソコンでローマ字入力 編』

国語科「コンピュータのローマ字入力」の学習の様子です。
「上」の教科書で学んだローマ字を生かして，タイピングを行いました。
「”く”ってどうやって打つんやったかな」「”K”ってどこ」と戸惑いながらも，集中して取り組んでいました。

３年生『プレジョイントプログラム 編』

今日はプレジョイントプログラム１日目。
算数・理科の２教科を受験しました。
１教科４０分というテストは子どもたちも初めてで，終わった後は「文字が多すぎて疲れた」「難しかった」という声が聞こえました。
明日は国語と社会です。今ある力を精一杯発揮してほしいと思います。

３年生『じしゃくの性質を使って 編』

理科「じしゃくのふしぎ」の学習の様子です。
じしゃくの「引き合う」「退け合う」性質を使ってさまざまな活動をしました。
じしゃくの性質を使うと不思議な動きをすることに気付き，目を輝かせていました。

３年生『これってまほう？ 編』

理科「じしゃくのふしぎ」の学習の様子です。
じしゃくの極どうしを近づけるとどうなるか実験しました。
「同じ極どうしを近づけてもくっつかない」「かってに離れていく」「まほうだ！」と驚きながら学習していました。

３年生『３ヒントクイズ 編』

外国語活動「What's this？」の学習の様子です。
今回はＡＬＴといっしょに学習をしました。
Hint1 animal
Hint2 white and black
Hint3 big
What's this？
といったクイズに答えたり，ヒントを考えたり楽しく学習しました。

３年生『これがエンドボールだ！！ 編』

体育科「エンドボール」の学習の様子です。
「エンドボールって何ですか？」と不思議そうにしていた子どもたちですが，ポートボールと似た学習であることに気付き，すぐにルールを理解して活動していました。
どうすればガードされずシュートできるか…
試行錯誤しながら学習に取り組んでいます。

3年生 『健康な生活とは！？ 編』

保健の授業で健康的な生活について考えました。

自分たちの１日のスケージュールを振り返り，なぜ元気で過ごせるのか，また疲れやすい日があるのか話し合いました。

睡眠時間が少なかったり，おやつなど食べすぎて晩御飯が食べられなかったり，テレビゲームばかりで運動不足になってしまったり，いろいろな原因を考えることができました。

これからも，自分の体が健康であるために，どのように過ごしていけばいいのか考えながら生活していきたいです。