３年生 シャトルラン『あきらめたらそこで試合終了だよ編』

新体力テストの種目のひとつ『２０ｍシャトルラン』をしました。初めてのシャトルランだったのですこし緊張ぎみの３年生。

はじめはゆっくりのテンポでしたが，走り続けるにつれて少しずつテンポが速くなっていきます。途中，しんどくなってあきらめてしまいそうになった子もいました。そんな時，友だちの『がんばれー！』という声が耳に届きました。

友だちの応援のおかげで最後のがんばりが出て，少し記録が伸びた３年生なのでした。

3年生 社会科『まちたんけん まちの様子は？編』

　１０日（木）２・３時間目，3年生全員で校区探検に出かけました。
みんな行く前から楽しみな様子で，「早く行ってみたい」「学校の南側は，何があるの？」「あそこにはお店があるよ」などの声が聞こえてきました。
　
　探検してみると，お店が多いところ，一軒家やマンションが多いところ，畑や工場があるところ，道幅が違うところなど，多くの違いがあることに気がつきました。

　これからも校区探検をして，自分たちが住んでいる校区の様子をしっかり学習していこう。

３年生 書写『はらいは書写の基本です！編』

今日は硬筆で「はらい」について学習しました。左はらいと右はらいのちがいについて考え，右はらいは一度とめてからはらうと良いことを学びました。このテクニックは毛筆の時に大活躍するので，しっかりと覚えておいてくださいね。

３年生 図工『何色にも染まらない自分だけの色編』

３年生は絵の具の色を混ぜたり，水の量をかえたりして，自分だけの色をつくって楽しみました。きれいな色づかいをした作品から，斬新な色づかいの作品まで，見る者を一切飽きさせることのないすばらしい作品の数々でした。

３年生 理科『あなたな〜らどうする？編』

オクラ，ホウセンカ，ヒマワリ，マリーゴールド，えだまめ。どれも魅力的な植物です。３年生はこの５つの中から自分が一番大好きな，一番興味のある植物を一つ選び，虫めがねでたねの観察をしました。
観察をしながらも，きっと気になっていたのは
「これから育てるのかしら・・・（どきどき）」ということでしょうね。
さあ，どうなることでしょうか。

３年生 学活『係活動はじめました！編』

３年生の係活動を紹介します。
「あそび」「クイズ」「新聞」「おわらい」「かざり」「まつりや」「マジック＆ドッキリ」など楽しそうな係がたくさんあります。どの係にも気になるのですが，個人的に一番気になったのは「まつりや」さんでした。一体どんなまつりが開催されるのか？いつ開催されるのか？

気になって気になって，夜も眠れそうにありません・・・。
みなさんは，どうぞ楽しいゴールデンウィークをお過ごしください。

３年生 道徳『ごめんね・・・編』

『ごめんね』という一言。なかなか言いにくい言葉なのかもしれません。素直にあやまることができずに，そのまま時が過ぎてしまった・・・なんて経験ありませんか？（私にはたくさんあります！）

失敗してしまったら素直に『ごめんね』と言える，そんな気持ちを大切にしていきましょう。

３年生 社会『校区探検にでかけよう編』

わたしたちが住んでいる川岡東のまち。このまちにはすてきなところがたくさんあります。でも，まだまだ知らないところもあるかもしれません。そこで，３年生は校区探検をする計画を立てたのです。
探険の３つのおやくそくもみんなで考え，準備はバッチリです！

おやくそく１『交通ルールを守る』
おやくそく２『ほかの人にめいわくをかけない』
おやくそく３『人の話をしっかり聞く』

このおやくそくを守って，しっかりと学習（探険）したいと思います。

３年生 『書写学習，はじめました１組編』

３年生の書写は山中先生と学習します。今日は硬筆の学習でした。見本と同じように，ていねいていねいにをモットーに指や手が痛くなりながらも，一生懸命に書きました。
できあがったプリントを見た先生・・・んっ？何だか最近同じようなことがあったような。



できあがったプリントを見た先生はこう言いました。
『Excellent！』と・・・。

３年生 『書写学習，はじめました２組編』

３年生の書写は山中先生と学習します。今日は硬筆の学習でした。見本と同じように，ていねいていねいにをモットーに指や手が痛くなりながらも，一生懸命に書きました。
できあがったプリントを見た先生はこう言いました。

『marvelous！』と・・・。

明日１組です。