１年生 図工『ぼく，わたしの Fire engine！編』

Ｆｉｒｅ　ｅｎｇｉｎｅ つまり消防車のことです。
１年生の描く消防車も完成に近づいてきました。火を消すためのホースやはしごなどもしっかりかけています。京都市消防局の文字をかいている子もいました。
以前に間近で見せていただいた消防車に負けないぐらい，かっこいいＦｉｒｅ　ｅｎｇｉｎｅを描くことができました。

３年生 音楽『はじめてのリコーダーなり』

ついにはじめてのリコーダー練習が始まりました。今日はリコーダーをふく姿勢やタンギングのしかたを練習しました。
まずは大野匠也先生によるありがたいお言葉，そして『エーデルワイス』のすばらしいリコーダー演奏を聴かせていただきました。
みんなで感動した後は，次は子どもたちの番。はじめてリコーダーをふきます。

『息が強い人がおるよ〜』
『そう！今の音いいよ〜』
大野匠也先生の言葉が教室に響きます。
これからたくさん練習をして，大野匠也先生のようにすてきなリコーダーがふけるようにがんばりましょうね。

３年 社会『クイズ地図記号編』

地図を開くと色々な記号あることに気がつきます。
そうです！それが・・・地図記号。

今日は地図記号あてクイズをしました。すぐに分かる地図記号から，なかなか難しい地図記号までいろいろあるようです。これからもいろいろな地図記号を覚えていきましょう。

３年生 学活『係活動密着取材編』

係活動も回を重ねるたびに色々な話し合いが行われるようになり，子ども達が意欲を持って活動している様子が見られます。
それでは３年生にインタビューしてみましょう。

「ここはなに係さんですか？」
『ぬり絵係です。』
「ぬり絵係さんはどんなお仕事をしているんですか？」
『みんなにぬってもらうぬり絵を作っています！』

「こっちはなに係さんですか？」
『私たちは「いきものがかり」です。』
「なるほど！歌を歌ってくれるんですね」
『ちがいます・・・』
「えっ！？」
『生き物のことを紹介したり，生き物を育てたりします。』
「なるほど。ありがとうございました！」

３年生は自分達の係活動を一生懸命がんばっている様子でした。

３年生 総合『コンピュータは友だちだよ！編』

３年生になって３度目のコンピュータ学習。もうコンピュータの使い方も慣れたものです。コンピュータが大好きな３年生は，一心不乱にキーボードをたたき，一心不乱にマウスをクリックするのでした。
３年生とコンピュータは友だち。『これからもいろんな学習でコンピュータを使うぞ』と気持ちを新たにした３年生でした。

３年生といえばローマ字学習。ローマ字を覚えると文字をうつのがとても速くなりますよ。ローマ字学習もがんばりましょうね。

３年生 社会『校区探険 ２日目 その１』

今日の校区探険は桂川街道の西側をめぐりました。五社神社や大般若公園，ＪＲの高架下，中島公園とめぐりました。家やマンションが多いということに気づいた３年生。場所によって建っている建物に違いがあることを知りました。

さて，校区探険は回を重ねること２回。２回で校区をまわりきるはずでしたが，『まだまだ探険したい』『もっと校区の秘密を知りたい』という意欲まんまんの３年生のために，３回目へと続くのでした。

３年生 社会『校区探険 ２日目 その２』

次回予告『３年生　校区探険３日目〜フィナーレ〜』

３年生 理科『あなたはホウセンカ派？それとも…編』

ピンポンパンポーン
『それではここで臨時ニュースです。
今日，午前１０時ごろ。３年１組もついに植えることになりました。一体何を植えることになったのでしょうか。
たった今，入った情報によりますと一つはホウセンカ。もう一つはなんと…オクラだそうです。
どちらを植えることになるのか，それは子ども達の選択に委ねられたようです。詳しくは情報が入り次第お伝えしたいと思います。』

３年生 社会『校区探険に行こう １日目』

校区探険に出かけました。今日は桂川街道の東側を探険しました。よく知っている場所やあまり行ったことのない場所などがあり，新しい発見もあったようです。
さて，明日は校区探険２日目。明日もがんばろう！

３年生 総合『枝豆・トウモロコシを植えよう！編』

１５日（月）に地域の方々にお世話になって，畑に枝豆ととうもろこしを植えに行きました。地域の方々の説明をしっかりと聞き，枝豆とトウモロコシを植えました。
このように学校ではできない貴重な経験ができるのも，地域の方々のおかげです。
地域の方々，本当にありがとうございました。枝豆の成長ももちろんですが，３年生のこれからの成長も楽しみにしていてください！