３年生 書写『虹なのか？二時なのか？編』

今日の文字は『にじ』。ひらがなの『にじ』です。ひらがなは漢字に比べて曲がった線が多いので，実は難しいんですね。３年生は気合を入れて筆をにぎります。『虹』なのか『二時』なのか，頭のなかはそんなことがグルグル回っていましたが，丸みのあるやわらかい筆使いで書くことができました。「はね」や「はらい」もどんどん上手になってきて，毛筆にも自信がついてきた３年生でした。

学芸会 ３年生『ＨＥＲＯ 〜ヒーロー〜』

誰だって心の弱さを持っています。３年生はヒーローとなって，「自分の心の弱さ怪人」に立ち向かいました。さまざまな困難を乗り越えた先には，栄光のヒーロー４年生（略してヒロヨン）が・・・。

みんなで劇を成功させた３年生。これからも劇のヒーローたちのように，たくさんの困難を乗り越えていってくれることでしょう！ＧＯＧＯ３年生！！

３年生 体育『本日の作戦は？編』

３年生の体育はクラス対抗リレー対決です。
スタート前から闘志むきだしでやる気は十分です。
今回の両クラスの作戦は・・・

１組は『とにかくスタートからガンガンいく』作戦，２組はなんと『呪文を使ってワープする』作戦なのでしょうか？
スタートからゴールまで，手に汗にぎる大接戦。勝つのはどっちだ〜！！

レース序盤からリードした１組が，最後までリードを守りきったのでした。２組もよく追い上げました。いいレースでした。感動した！！

３年生 書写『はがきの書き方編』

今日ははがきの書き方を学びました。夏休み前に暑中お見舞いを書いた３年生。『はがきの書き方なんて，もう分かってるさ！』というわけで，今日は学芸会の招待のはがきを書きました。気持ちをこめて，心をこめて，愛をこめて・・・。

３年生 体育『フレアースポーツ編』

そのころ２組はフレアースポーツをしていました。今日は一輪車，フラフープ，うんていに分かれて活動しました。それぞれのグループでは，うまくなるポイントやコツを教え合いながら活動していました。一度コツをつかむとすぐに慣れてきて，この時間で上手になった子もいました。

フ　　⇒不撓不屈の精神で
レ　　⇒練習すれば
アー　⇒あー楽しい。

３年生 体育『エンドボールは終わらない編』

１組の体育は『エンドボール』です。
チームで作戦を立てて試合にのぞみます。パスが上手な人。ディフェンスが上手な人。それぞれの長所を生かしてボールをゴールに運んでいきます。しかし，勝負というのは非情なもの。勝者がいるということは敗者もいるのです。負けた子たちはあきらめそうになりました。しかし，そこで大野先生の『あきらめたら試合終了だよ！』という言葉。
おかげであきらめずに最後までがんばることができました。

１組の『エンドボール』はまだまだ終わらない。「勝ちたい」という情熱がある限りは・・・。

３年生 書写『力の限りを尽くして・・・編』

今回の漢字は『力』。カタカナの『カ』ではありません。「おれ」と「はね」の筆使いに気をつけて書いていきました。３年生は力いっぱいに力の限り，『力』を書きました。
自分の納得のいく文字が書けたようで，３年生は満足気な表情を浮かべていました。

３年生 理科『太陽の観察 午後３時編』

朝は東，正午は南，午後３時は西の方角に太陽はありました。太陽は東からのぼって，南の高い空を通って，西へと動いていくのですね。１日かけての観察ごくろうさまでした。いい勉強ができましたね。（この学習は昨日行われたものです）

３年生 理科『太陽の観察 正午編』

正午の太陽は南の方角に出ていました。

３年生 理科『太陽の観察編』

遮光板を適切に使って，太陽と影との位置関係を観察しています。午前９時，太陽は東の方角にありました。では正午には太陽はどこにあるのでしょう？あっちの方？それともこっちの方？
もちろん，あっち，こっちでは分かりにくいので，３年生は東西南北で答えていましたよ。さあ，次の観察に向けて，がんばれ太陽さん！

あっ・・・ちょっとくもっている。