２年生 給食当番 Step up！

　２年生になって、給食当番も頑張っています。

１年生のころより、ごはんやおかずを入れるのも上手になって、

速く・ていねいに・きれいに・同じ量で、

どんどんステップアップしていければと思います。

２年生 学習の様子

　２年生、算数科「ひょうとグラフ」の学習では、絵を見て数を数え、

ひょうやグラフにまとめる学習をしました。またペアで、ひょうやグラフ

を見て、気づいたことなどを話し合い、理解を深めていきました。

　国語科の漢字の学習では、２年生で１６０個の新出漢字を習います。

書き順や、気をつけるポイントなどを確認しながら進めています。

たくさん習いますが、しっかりと読み書きできるように、日々頑張ってほしいです。

2年 国語「ふきのとう」

国語では、「ふきのとう」のお話を学習しています。

口をよく動かして音読したり、絵をかいて場面をイメージしたりしています。

また、音読の工夫についてもよく考えています。

「ふきのとうはふんばっているから、重たいものを持ち上げるみたいに言おう」「お日さまのセリフは、はるかぜに聞こえるように大きな声で言おう」など、それぞれの登場人物の気持ちをたくさん想像していました。

２年生 「ゆうぐであそぼう」

　体育の学習で、いろんな遊具を使って、あそびました。

２年生なり、総合遊具も２階まで上がることができるようになりました。

しっかりと３点支持を学習してから取り組みました。

最初は今までよりも高い場所に、緊張している子もいましたが、

慣れてくると、笑顔いっぱい楽しんでいました。

休み時間も楽しんでいる姿が見られました。

怪我をしないように、遊んでほしいです。

2年 体ほぐし運動

体をよく動かして、体育に取り組んでいます。

まずは、友達とお互いの体を揺らしたり、伸ばしたりしながらストレッチ。体がしっかり伸びているか確認しながら取り組みました。

その次は、手押し相撲など簡単なゲームをしました。色んな友達と仲良く活動していました。

２年生 「５０ｍ走」

　体育の学習で、５０ｍ走のタイムを計りました。

速く走るために「足をしっかり上げる、手をしっかり振る、最後まで真剣に」を確認して挑みました。

みんな最後まで一生懸命走っていました。

これからもどんどんスピードアップだ、２年生！

2年「音楽でみんなとつながろう」

音楽の学習では、リズムに合わせて手を打ったり、歌いながら遊んだりして、音楽に親しみました。

「ロンドンばし」では、学級全員で手をつないで遊びました。子どもたちは、橋が落ちるタイミングにドキドキしながら、橋をくぐっていました。

そのあとの休み時間には、さっそく覚えた歌を歌いながら楽しく遊んでいました。

２年生 絵の具セットの購入について

　図画工作科の学習で、絵の具を使います。
本日、絵の具セットの申しこみ封筒を配布しました。見本は２５日（木）の参観・懇談会の日に２年生の廊下に展示しますので、ご覧ください。
別で購入される場合も、絵筆は大・中・小の三種類必要ですので、ご準備よろしくお願いします。締め切りは５月２日（木）です。
※購入用封筒は２種類配布しました。どちらで購入されても、中のセットは同じです。
※しっかり封をして、学校に持たせてください。

2年生 学年集会

体育館に集まって学年集会を行いました。

まずは、先生の自己紹介。「先生は、何人兄弟でしょう？」「先生の苦手な食べ物は何でしょう？」など、前のめりになりながらクイズを答えていました。

２年生の学年目標は、「Step up!」です。やさしい気持ちも、周りの人とのつながりも、色んなことにおいて、さらに前進できる一年にしてほしいと思います。

最後は、全員で「Step up!」と声を揃え、思いを一つにしました。