最新更新日:2024/09/25 | |
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修学旅行通信
平和記念資料館ではグループに分かれて見学しています。
”本当に”あった出来事として,実感を伴って理解を深めています。 さて,どんなことを感じているのでしょうか。 修学旅行通信
お弁当タイムです。
雨が降らなくてよかった!!! 修学旅行通信
平和記念公園につきました。
心配していた雨もいまのところ大丈夫なようです。 平和集会を行い,学校で作った折鶴を捧げ,平和資料館を見学します。 6年 修学旅行へ出発!!!
今日から2日間。6年生が修学旅行へ出かけます。
今年も広島・岡山方面へ。 原爆ドームの見学や,被爆者の方の話を聞くことから,平和の尊さを実感を伴って体験したり,美観地区や姫路城など,歴史的風土や史跡を見学することで,見分を広げます。 出発式では,先生から 1,平和学習を深める。 2,歴史的なものを見学することで見分を広げる。 3,社会の一員としてのふるまいを大切にする。 4,仲間とともに協力する。 といった4つのめあての確認を行いました。 ともあれ,宿泊にワクワクしていることでしょう。 最高の思い出を作ってきてくださいね!!! ※不定期ですが,様子をお知らせしていきたいと思います。 なお,明日土曜日は,勤務日ではないので,更新ができない恐れがあります。 ご了承ください。 6年 最後のオリエンテーション
生活科ルームで最終確認です。みんな真剣に話を聞きます。そして,「最後に先生が大事な事を言うで。」と大きな声で言いました。
何をおっしゃるのか?みんな,耳を澄ます・・・。 「ええか〜,お土産は誰に買うか決めておくんやで。悩む時間はない!」 「へ〜〜〜????」(みんなは大笑い!) 「○○さん,誰に買うんや?」 「おばあちゃんに!」 「それいい!ええわ〜,○○さんは?」 大げさに褒める先生を見て,またみんな大笑い! 修学旅行ってとても楽しい思い出なる小学校最後の旅行です。楽しんでほしいなと思います。気をつけて行ってらっしゃい! 6年 リーダー会議
修学旅行に向けて,最後のリーダー会議です。「どこに行っても,元気よくあいさつし爽やかに行動しよう。」京都駅で新幹線にも乗りますから,さまざまな人たちに出会うと思います。どんな時も,周りの方に気遣いを。そして素敵な時間をみんなで過ごせるようにリーダーのみんな,がんばってね。
6年 筋トレタイム
体育の座学が早く終わったので,みんなで筋トレです。筋肉を鍛えることは,バランスのとれた肉体を作るには不可欠です。さあ〜,はじめよう!
「先生,時間まだですか〜〜〜?!もう限界です。」 「えっ,余裕やん!・・・・・・・・・・・まだ30秒経ちませんか?!」 「しんどい・・・・」 もう,弱音のオンパレードです!このしんどい時間が筋肉を育てるんや!なんていいながら,楽しい時間を過ごします。 6年 千羽鶴に願いをこめて
なかよしグループ遊びで折った鶴ではまだまだ千羽にはなりませんので,給食を食べ終わった子どもたちは,懸命に鶴を折ります。
“千羽の鶴に平和に願いをこめて”今週末には,広島に千羽の鶴が納められます。 6年 なかよしグループ
第1回のなかよしグループ遊びがありました。初めての顔合わせですから,みんなドキドキ,ワクワク☆
6年生はその中,グループのみんなの気持ちをもみほぐすように優しく語り掛けます。笑顔がこぼれ,楽しい雰囲気にしていくリーダー達。とてもいいなと思ってみていました。 修学旅行で行く広島の原爆ドームに,千羽鶴を平和を願い捧げますが,その千羽鶴をなかよしグループの子ども達と折りました。 低学年に寄り添い,丁寧に教えてあげる姿をみて,心の大きさを感じました。梅津小学校に温かな平和な時間が流れます。 図画工作,第二段は・・・
6年生の図画工作。
第二段は5月の憲法月間とからめて(カリキュラム・マネジメント), 「友達との関わりをポスターに描こう!」です。 友達との関わりを豊かに表現することがねらいです。 図工も教師がモデルとなる作品を事前に作っておくと,子どもたちも見通しがもてます。お手本となるモデルで説明した後, 自分たちの写真を見ながら,輪郭の下書きをかき, さっそく画用紙に。 そして,前回の学習を活かして,ペンで一発勝負。 「先生〜,”失敗”した〜。」 「”失敗”なんて,ないですよ!!」 そんな関わりの中から,作品を仕上げていきました。 最後はホワイトボードに貼って,プチ鑑賞。 「遠くから見たら,”失敗”も気にならないでしょ??」 「ほんまや〜!!」 といった反応があったように,作品を完成させた時の充実感をもつことができた子が 多かったようです。 さて,次の時間は着色。 どんなポスターができるか,お楽しみに!! |
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