６年生 たてわりグループ顔合わせ

たてわりグループが始まりました。今回は第１回目なので顔合わせです。
６年生はたてわりグループのリーダーとして事前に計画を立てたり，ゲームを考えたりしてきました。
たてわりグループのみんなで楽しい時間を過ごすことができました。

６年生 平和への祈りを届けよう！

６年生は修学旅行で広島に行きます。広島では，原爆ドームや平和記念資料館の見学をします。
二度と戦争が起こらないように，平和な世界になるように，平和への祈りをこめて，梅津小学校の全校児童で作った千羽鶴を広島へ届けます。

物が燃え続けるには，空気が〇〇〇〇〇ことが必要！！

さて，理科。
「ものの燃え方と空気」の学習が進んでいます。

今回は，「びんのなかのろうそくが燃える続けるにはどのようにすればよいのだろう」を問題に学習を進めました。
実験方法を自分たちで考え，結果を出しての考察。
６年生では，結果を出した後の「推論」する力が求められます。
解釈の違いを楽しむのもまた大勢でしかできない学習です。

目の前の事象に対し，食い入るように観察する子が多く，
やはり教材の使い方や提示の仕方によって子どもの興味が高まることを実感しました。

今後も，子どもたちが実感を伴って理解が進むよう，授業作りをしていきたいと思います。