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最新更新日:2024/06/14 |
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ナイスそうじ!さすが最高学年![]() 教室,ろう下はもちろん,特別教室もそうじします。 例えば体育館。 結構ほこりがたまるんです。 こうやってきっちり並んでモップがけすると, ほこりもきっちりとれますね。 ナイスチームワークです! 集団登校でも6年生の力を発揮!![]() ![]() 一年間通う通学路に危険がないかなどを確認しながら 登校班長が先頭になって,下級生をやさしく導きました。 これから毎朝の集団登校でも下級生たちを 安全に学校まで導いてくださいね。 ハードルもきれいに![]() そのハードル走に向けて,管理用務員の古谷さんに ハードルをひとつひとつ丁寧に整備して頂いています。 みんなが安全に,そして気持ちよく学習するために 学校のいろいろな人が関わってくれているのですね。 ようし,これで「ハードル走」が楽しみだ! 6年生の身体計測![]() ![]() ![]() 今日は身体計測の前に体の状態も確認しました。 「成長は人それぞれ」 自分の体と心の成長を自分自身で知っていけるといいですね。 保健室前のくつの並べ方もGoodです! 6年 掃除の時間![]() 6年 理科の学習より![]() 日直当番が水やりをします。何色の花が咲くのか,楽しみです。水やりを忘れないでくださいね。 ![]() 国語 つないで,つないで,一つのお話![]() ![]() はじめまして橋本先生!![]() 主に5・6年生の算数のサポートに入っていただきます。 いろいろとお世話になると思います。 一年間,どうぞよろしくお願いします。 梅津小学校のお手本になるのだ!![]() 教科書を持って1年生の教室の前のろう下を通ったとき 「ほら見てごらん,6年生が今静かにろう下を歩いていたでしょ。お手本にしましょう。」 と,1年生担任の先生の声が聞こえてきました。 ろう下は静かに右側通行。それを実践して下級生のお手本になったエピソードでした。 うれしいね。 理科の学習より
今年度も理科は,小泉先生に担当していただきます。
今日は,6年生になって初めての学習でした。「わたしたちの生活と環境」について学んでいきます。新しい気持ちで学習に取り組み,中学に向けての力を蓄えてほしいです。 ![]() ![]() |
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