最新更新日:2024/05/31 | |
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6年:「考える」
算数の学習中。
自立解決の時間です。 これまで学習したことを使って,自分一人で考えます。 正解することも大切ですが,「考える」ということ自体がすごく大切です。 「問題解決に向けて,考える」過程を大事にしたいですね。 6年:年賀状を書いたよ!!
書写の時間に取り組んできた年賀状。
賀状の書き方,あいさつ文の形や,日本の伝統や風習を学びました。 今日の学習でいよいよ完成。 早速,ポストに投函しに行きました。 15日を過ぎ,ポストもお正月モードに変身。 そんな変化にも気づきましたね。 さて,ちゃんと届くか,楽しみに!! 6年:木版画作りが進んでいます。
今日は一時間。
主に面彫りを,彫刻刀での彫りの違いを意識しながら彫りました。 特筆すべきはその集中具合。 あっという間の45分で,子どもたちも「えっ!?もう終わったん?!」と声をあげていたほど。 その集中具合が作品にも表れています。 さて,年内に刷りあがるでしょうか?? お楽しみに! 6年:なかよしグループ会議
たて割りグループ活動では,年度明けに模擬店を作って,互いに楽しみあう行事を企画しています。
今回は,そのお店決め。 6年生のリーダーを中心に,それぞれで店の内容を決めました。 さて,今年はどんな店が出てくるでしょうか?! 6年:みんなで授業を進める
今日の社会科の時間。
「国会」のはたらきについて,調べ学習をしたあと,グループで足りない部分を補い合い,最後に全体発表をしてまとめました。 子どもたち同士でのやりとりを多くすることで,できるだけ主体的に学習に向かえるようにしています。 写真は全体発表での様子。 指示棒を使って,聞き手を意識して……発表の姿も,他の学年の手本となりますように!! 6年:アナウンスコンクールに参加しました。
13日の日曜日,本校から代表として2名の児童が,
アナウンスコンクールに参加しました。 本格的なスタジオ,他の学校の子たちの様子など,刺激を受けて帰ってきました。 日頃の放送委員会での活動の成果を存分に発揮しました。 なかよしグループリーダー会議6年:年賀状,作成中!!
書写の時間で取り組んでいる年賀状作り。
今日は裏面,あいさつ文を考えて,丁寧にかきました。 来週には完成し,ポストに投函予定です。 さて,届けたい人に思いはとどくかな。 6年:人権週間では
朝会で学校長からの話を聞いた後,
各クラスで人権についての標語を作りました。 北校舎に掲示してありますので,ご来校の際にご覧ください。 6年:持久走大会を行いました。
6年生の持久走大会は1500m。
体育の学習でコツコツと積み重ねてきた成果を出しました。 記録に挑戦する子,友達と競い合う子,ペースを大事に走る子とそれぞれがめあてをもち,走り切りました。 たくさんのご声援,ありがとうございました。 |
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