５年 自然観察

　総合的な学習の時間に，桂川の自然について，地域の方々からいろいろなことを教わりました。そのあとに，実際に河川敷へ行き，様々な自然にふれました。
　最初は，「虫がたくさんいて嫌だ！」「草がたくさんのところはあまり行きたくないな。」と言っていた子どもたちも，活動をすすめていくうちに，「この植物は何という名前ですか？」「すごい！この植物，不思議！」と探究心をもって，観察を楽しんでいました。
　お世話になった皆さん，ありがとうございました。

5年生 理科『天気新聞コンクール』

天気新聞を書きました。どの新聞も工夫と知識に溢れています。新聞にまとめる作業を通して，学習のふりかえりと知識の定着をはかります。

子どもたちは，楽しみながら新聞を作ります。楽しみながら学習できるって最高です。
「めっちゃ，分かりやすいよ〜〜！いい新聞や！」
「へ〜〜〜〜，台風の雲って積乱雲の集まりなんや！」等
友達から感想をもらうと，ええ笑顔で応えます。友達の新聞から，新たな発見ができます。

真剣に新聞を読む子どもたちの顔や目がとても素敵☆