学校生活の様子「作品掲示コーナー」（6月5日）

校舎の階段踊り場には、学年の作品を掲示する掲示板が設置されています。図工や習字などの作品をつくったときに、学年の何名かの作品を掲示、展示しています。

これは、4年生の作品コーナーで、「絵の具でゆめもよう」「元気のお守り」の2つの作品が掲示されています。参観や懇談会等で学校に来られた時には、どうぞご覧ください。

4年生 学習の様子（6月4日）

4年生は、体育の「すもうあそび」の学習をしています。

体慣らしの時間に、手をつないで輪になって互いを引っ張り合ったり、一対一で手押し相撲をしたりしました。対戦する友達とのかけひきを楽しんでいました。

４年生 ソフトバレーボール

　今日は体育科のソフトバレーボールの最終戦でした。トーナメントの１位決定戦を行いました。クラスによっては総当たり戦で首位だったチームが、今日のトーナメント戦では第１試合で敗退するなどの番狂わせもあり、大盛り上がりでした。決勝に進んだチームの中には「緊張する。」と言っていた子もいましたが、まわりのチームにも温かく見守られながらのびのびとプレーできていました。勝ち負け以上に、プラスの声をかけることでチームの雰囲気が良くなることや、友達を信じて果敢にプレーしてみることの大切さなど、自分自身の努力ももちろんですが、友達の存在の大きさを改めて実感できたのではないかと思います。すてきな時間になりました。

４年生 さすてな京都オンライン見学

　今日は、さすてな京都のオンライン見学をしました。職員さんにクリーンセンターの設備を紹介してもらったり、ゴミを減らしていくために工夫できることを紹介してもらいました。
　「生ごみは水分を多く含むため、できる限り減らしてほしい。」ということや、「電池は火災の原因になるので、燃えるゴミに出さないでほしい。」ということを職員さんから聞いて、子どもたちはびっくり！「知らなかった。」「今まで迷惑をかけていたのかも……。」と、お話を真剣に聞いていました。環境に配慮していることもたくさん聞くことができ、「いろどり」の学習にも生かせそうと喜んでいました。

　最後には、自分たちでゴミを減らす工夫を考えていきました。この学習を元に、自分たちのこれからの生活について、もっともっと考えていきたいと思います。

４年生 何曜日が好き？

　外国語活動では、曜日の言い方を練習しています。チャンツに合わせて、「Monday,mushroom♪」と口ずさんで発音を覚えていきます。
　最終目標は、好きな曜日やその訳を伝えることです。いろいろな表現を学んでいきたいと思います。

４年生 大なわにチャレンジ！

　京都市でスポーツチャレンジ大会が企画されています。第１回目は大縄跳びです。「やってみたい！」という子達で集まって、３分間で何回跳べるかチャレンジしています。最終チャレンジは来週までです。そこまでにどれだけ記録が伸ばせるか、頑張っていきましょう！

4年生 学習の様子（5月29日）

4年生は、算数の「１けたでわるわり算の筆算」の学習をしています。

今日は、３桁の数を1桁でわるわり算の筆算に取り組みました。十の位に「０」を立てる筆算や、百の位に商が立たない筆算の計算の仕方を考えました。わり算は、「立てる」「かける」「引く」「下ろす」のくり返しです。あわてないで位を一つずつ処理できるようにがんばりましょうね。

4年生 学習の様子（5月28日）

4年生は、体育の「ソフトバレーボール」の学習をしています。

これまでの学習で、ボールの扱いも上手になってきました。学習の初めのチームの時間には、向き合って円をつくり、上手にパスをつないでいました。

4年生 学習の様子（5月27日）

4年生は、音楽の「歌声のひびきを感じ取ろう」の学習をしています。

今日は、「いいことありそう」の範唱を聴き、曲の感じや特徴を感じ取りました。子どもたちからは、曲想をとらえた「はずんだ感じ」「明るい感じ」などの意見が出ました。そんな曲の感じに合わせて、歌詞唱や鍵盤ハーモニカパートの階名唱をしていました。

４年生 体育の学習の様子

　先週は体力テスト週間だったため、久しぶりの体育です。今はソフトバレーボールとリレーを並行して行っています。どちらもチームプレーが大切な競技です。チームメイトで声をかけあって、団結力を高めています。