４年生 新聞を作ろう

　国語科の学習で新聞を作っていきます。今日は，新聞にはどんなことが書かれているのか，どんな工夫がされているのかをタブレットを使いながら考えていきました。「見出しがある」や「写真が使わている」などたくさんのことに気づいていました。

４年 楽器で演奏しよう

　音楽科の学習で，曲に合わせて「ギロ・マラカス・クラベス」の演奏をしました。楽器によってリズムが違うため難しかったですが，一生懸命演奏することができました。

４年生 とじこめた空気と水

　理科の学習で，とじこめた空気に力を加えると体積がどうなるか実験して調べました。空気は力を加えると，体積が小さくなることに気づいていました。次は，とじこめた水で実験をしようと思っています。

４年生 マット運動

　４年生は「マット運動」をしています。ねらい１では，自分のできる技で連続技に挑戦し，ねらい２では，少し頑張ればできる技に挑戦しています。４年生の間に，一つでもできる技が増えるように頑張ってほしいと思います。

4年 食の学習

栄養教諭の先生にきていただき，食の学習をしました。
じょうぶな骨を作るためにはどんなものを食べたらいいのか
子どもたちで考えを交流しました。
学習の終わりには，これからどんどん骨を強く太く大きくしていくために
たくさん色んなものを食べていきたいとふりかえっていました。

４年生 カブトムシの観察

　春から育てているカブトムシがさなぎになりました。さなぎの様子を観察し，全然動かないことに驚いていました。元気なカブトムシに育つのが楽しみです。

４年 とじこめた空気と水

4年生の理科では，「とじこめた空気と水」の授業に入りました。
1時間目には，大きなビニールぶくろに空気をたくさんとじこめて
さわったりおしたりするとどうなるか，実験をしました。
子どもたちも楽しみながら，友達とふくろを押し合ったりつついてみたりと,とじこめた空気の感触を感じることができました。
今後は空気だけでなく，水をとじこめた実験も行う予定です。

４年生 つなぐんぐん その２

棒がたくさんできたら，いよいよ作品を作っていきます。
「家を作りたいな〜。」
「すぐ倒れてくる！どうしよう！」
など，いろいろつぶやきながら，工夫をしながら，楽しく活動できました。
「手伝うで！」
「棒いっぱいあるし，あげるわ！」
など，優しい声かけも聞かれました。
楽しい学習になりました。
新聞紙があればできるので，お家でも挑戦してみてください☆

4年生 つなぐんぐん その１

図画工作「つなぐんぐん」で，新聞紙を細く丸めてつなぎ，作品を作りました。
まずは，部品となる新聞紙の棒をたくさん作る必要があります。
ひたすらくるくると丸めていきます。
指先を真っ黒にしながら頑張っています。

４年生 垂直・平行と四角形

算数で，三角定規を使って垂直と平行をかけるようになりました。
今日はそれを生かして長方形をかきました。
長方形は垂直と平行でできています。
上手に三角定規を使って，慎重に線を引く姿が見られました。