最新更新日:2024/06/03 | |
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4年音楽「いろいろな音のひびきを感じ取ろう」
4年生は,音楽で「フルートとクラリネットのひびきに親しもう」の学習をしました。
フルートでは,「メヌエット」を鑑賞しました。 「フルートの音は高い。」「のびる感じがする。」などの感想が出ました。 クラリネットでは,「クラリネットポルカ」を鑑賞しました。 「低い音から高い音まで出る。」「速い演奏もできる。」などの感想が出ました。 そして,フルートとクラリネットを持ってらっしゃる先生にお借りして,実際に触らせてもらうことができました。 「ピカピカしてる。」「クラリネットは結構重い。」 「どうやって持つの?」「押すところがリコーダーと違う。」 など,みんなとても喜んで触っていました。 国語科の学習より
「アップとルーズで伝えよう」の学習のまとめとして,自分が選んだ写真を使って,友達と伝え合いを行いました。
アップの写真を選んだ人は,アップで伝わるよさとアップでは伝わらないことを伝えました。ルーズの写真を選んだ人は,ルーズで伝わるよさとルーズでは伝わらない点を伝えました。学習したことを生かして,伝え合う交流ができました。 4年 体育科の学習より
体育科の学習では「高とび」を行っています。
はさみ跳びをマスターし,自分の目標の高さに挑戦しています。助走やふみきりに気を付けて練習しているので,徐々に慣れてきました。 80センチ以上の高さを跳びこせる人も増えてきました。 4年図工 「ほってすって見つけて」
4年生は,図工「ほってすって見つけて」の学習で,版画に取り組んでいます。
今日は,4年生初めての彫刻刀を使いました。 彫刻刀の使い方をしっかり覚えて,気をつけることを守って取り組みました。 手を前に置かない。 彫るときは,いつも前の方向に。 使わないときは,ケースに片づける。 子どもたちは,「かたくて難しい。」「深く彫りすぎてしまう。」と感想を言いながらも,彫るときには静かに集中して彫っていました。 |
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