4年音楽 「言葉でリズムアンサンブル」

4年生は，音楽「言葉でリズムアンサンブルを作ろう」の学習に取り組んでいます。

「おまつり」という言葉をいろいろなリズムのパターンで組み合わせていきます。

いろいろなリズムを使い，繰り返しを入れて作っていきました。

リズムが分かるふせんを使って，何度も作っては，手拍子で確かめて，また直して・・・

「ここのリズムが難しいな。」
「同じリズムをずっと続けようかな。」
「途中でお休みを入れようかな。」

みんな違ういろいろなリズムの音楽ができました。

4年 エコライフ チャレンジ

　4年生は，「子ども　エコライフ　チャレンジ」の学習を行いました。気候ネットワークの方が3名来校され，エコライフについて教えていただきました。
　地球温暖化についてクイズを交えながら，わかりやすく説明していただきました。これから学校や家庭での生活で，取り組めるようなエコについても教えていただいたので，ぜひ，実践してほしいと思います。

4年 図画工作科の学習より

　図画工作科の学習では，「わすれられない　あの時」という教材に取り組んでいます。
ちょうど，みさきの家から戻って来たので，みさきの家での活動から，思い出に残っている場面を絵に描いています。
　野外炊事や磯観察，キャンプファイヤー，梅津北小学校との交流など，たくさんの思い出を描いています。
　仕上がりが楽しみです。

みさきの家「ランチ」

食事風景やその後の様子

みさきの家「3日目ランチ」

美味しいランチもしました。メニューは伊勢うどん、ラーメン、カレーライス、チャーハンから１つ選びます。

みさきの家「鳥羽水族館２」

ショーの様子

みさきの家「鳥羽水族館」

鳥羽水族館では大きな水槽に海の生き物がたくさんいました。

みさきの家退所式

爽やかな青空の下で梅北と合同で退所式を行いました。
梅北の子どもたちとは、すっかりなかよしになったようです。
次は鳥羽水族館へ行きます。

みさきの家「来たときよりも美しく」

来たときよりも美しく…最後に念入りに掃除してます。

みさきの家

朝食