最新更新日:2024/09/20 | |
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4年 算数 「1平方メートル」
面積の学習を行った時に,1平方メートルとはどんな大きさなのかという疑問から新聞紙をつなげて作ってみました。
「思っていたより大きいな〜」や「何人ぐらいのれるんかな〜」など色々なことをつぶやきながら学ぶことができました。 4年 図工 「つなぐんぐん」
新聞紙を丸めて棒のようにしてから形を作っていきました。初めは,一人で作っていましたが,友達と協力するととても大きなものが出来上がり,どんどん形も変わっていきました。横に大きくなったり,高さを出したり,それぞれ工夫をこらしていました。
4年 ポートボール大会
体育の学習でポートボールを行っていました。最後のしめくくりは,クラス対抗のポートボール大会。
準備から学年の児童みんなで素早くできました。準備運動もチームごとに大きな声を出していました。 どのクラスも普段の学習で行ってきた,ボールを持っていないときに,どのように動くか考えながら活動していました。 4年 古典の日
古典の日の取組で百人一首に挑戦しました。百人一首を題材にした映画もあり知っているものもあったようです。
初めてやる子も多くいましたが,終わった後には,「また,やりた〜い!」という声がありました。 4年 シェイクアウト訓練
シェイクアウト訓練を行いました。訓練の放送が流れると子どもたちは落ち着きながら素早く机の下に入り,静かに身を守る行動をとっていました。
今までの避難訓練の積み重ねだなと感じました。 4年 豆つまみ大会
給食週間の取組で豆つまみ大会を行いました。固くつるつるとした大豆を落とさないように,お皿からお皿に移しました。
どのクラスも全力で大豆をつまんでいました。勝ち負けだけではありませんが,やはり勝ちたい気持ちから,緊張や焦りもありつまんだ豆が落ちてしまう場面もありました。 これを機会にもう一度,お箸の使い方を確かめました。 運動会に向けて!!!
4年生は,表現運動の学習に取り組んでいます。
毎年の伝統「エイサー」 心地よいパーランクーをたたく音が体育館に響いていました。 踊りを覚えることはとても大変ですが,音楽に合わせ,豊かに表現する楽しさを感じられるようにしたいと思います。 4年生 理科 わたしたちの体と運動
人の体を全身調べてみました。体を動かすためにどのようになっているのか,図鑑や標本を使い,みてみるとさまざまな発見がありました。
背骨がどういうつくりになっていて曲がるのかを考えたり,ひざと腕の関節のつくりが少し違うことに気付いたり,骨格や筋肉を模写することがとても大切なことがよくわかりました。 4年生 理科「わたしたちの体と動き」「腕はどこで曲がられるのだろうか。」 を解決するために,腕を観察し,骨格標本を参考にどうなっているのか予想しました。 予想発表はなかなか面白く,「なるほどな。」と思う意見が多くでました。 4年生 理科「わたしたちの体と運動」予想外のポーズをとるので思わずパチリ☆ |
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