京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/23
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学校教育目標「進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども」

4年 理科 ものの温度と体積

 今回は,「金ぞくの温度がかわると体積はどうなるのか」ということを考えました。空気や水の実験をもとに予想をたてました。
 金属の変化の小ささに驚いていました。
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4年 総合 モノづくりの殿堂ふりかえり

 モノづくりの殿堂学習で自分で調べたことをカードにまとめました。はじめて知ったことや知っていたことをさらに深く知ることができました。
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4年 音楽

 グループに分かれての歌の練習。誰がどのパートを歌うのか,リズムはどうなのかなどグループの友達と工夫をしながら歌っていました。
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4年 図工 版画

 初めて彫刻刀を使って版画を行ってきました。作品も終盤になっています。人物は彫り終え,背景はどのようにしようかとイメージをふくらませながら仕上げていっています。
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4年 体育 ペース走

 ペース走と縄跳びが始まりました。初めは自分のペースで4分間を走り切りました。
久しぶりに長い距離を走り,疲れたという子やもっと走ろう!という子がいました。
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4年 社会見学 京都府警本部

 警察の方がどのようなお仕事をするのかを改めて映像で学ぶことができました。その後,警察クイズでは「えっ?なんやろ?」や「これは簡単や!」など一問一問真剣に考えていました。
 また,110番通報のシュミレーターがあり,どのように通報するのかなど学習することができました。
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4年 社会見学 京都府警本部

 午後からは京都府警本部の見学に行きました。
 社会科で学習した通信指令センターを目の前に「110番ってこんなにかかってくるんや〜」など驚きの声もありました。
 また道路の状況を管理する施設では,信号機を手にとり大きさや重さにふれることができました。
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4年 社会見学 お昼ごはん

 モノづくりの殿堂が終わってお昼ごはん。場所は御所でした。寒いかなと思っていましたが,あたたかい日差しもあり半袖になっている子もいました。また,素敵な紅葉をみて「俳句を思いついた!」や落ち葉をどれだけ集められるかなどお昼ごはんの後はそれぞれ楽しみました。
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4年 モノづくりの殿堂6

 万華鏡が出来上がると「きれい!」や「いい感じにできたわ!」と満足した表情でした。中身も自分でカスタマイズできるそうです。また,お家でも使ってみてください。
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4年モノづくりの殿堂5

 万華鏡づくりでは,とても細かな工程もありました。難しい部分はモノレンジャーの方に教えていただきながら仕上げていきました。
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