4年 「天気と気温」１

　晴れの日とくもりの日を比べます。違いがいろいろとあります。話し合い活動をし，子どもたちでまとめます。いい話し合いが出来ています。いいぞ！この調子！話し合うと意見は広がり，その中から大事なポイントを見つけることができます。

４年生 理科「季節と生き物」２

　よく観察できています。細部まで観ている子がいて感心しました。観察カードがかけた人から，ホワイトボードに貼っていきました。一人ひとり書き方が違います。観ている視点が違います。それでいいのです。友達の観察カードを読んだとき，多くの発見があります。発見があるっていい☆

４年生 理科「季節と生き物」１

　第２回目の理科の授業は観察です。梅津小学校にある桜・梅・どんぐりの木から１本選び，１年を通して植物の観察をします。今日はその予定でしたが・・・梅の観察していたら，ツチガエルを３組の子が見つけ，捕獲！冬眠から目ざめたばかりのツチガエルの美しさに急遽，動物の観察に変わりました。

4年 身体計測

保健室の使い方や運動器についてのお話の後に，どれだけ体が成長したのかを計りました。
保健室だけではなく，保健室への道も他のクラスの事を考え，静かに移動することができていました。
また，上靴をそろえて脱ぐだけではなく，他の上靴がずれていたら，直すこともしてくれていました。

4年 給食開始！

クラスがかわって初めての給食です。
メンバーが変わっても，テキパキと配膳できていました。
給食も楽しく時間内に食べ終わることができていました。3年生の時とは違い，時間を意識しながら食べていました。

4年 図工「似顔絵を描こう」

鏡をつかって似顔絵を描いています。
4年生になって3月より少し成長した自分の姿をじっくりと描いてくれています。
絵の具も水の量を調節しながらぬり方をくふうしていました。

4年 理科「季節と生き物」

冬とくらべて生き物の様子はどんな違いがあるのかについて考えています。
その中で「あたたかさが関係しているのではないか？」，「冬はたまごのすがただ」など今までの生活経験からたくさんの予想をたてていました。

４年 新しい教科書

新しい教科書を手にした子ども達はとても目を輝かせていました。
「どんな学習をするのかな？」や「いっぱい教科書を読もう！」，「道徳の教科書もある〜！」などいろいろな声が聞こえてきました。楽しみながら学習を進めていきたいと思います。

4年 朝読書

4年生が始まり，ドキドキ・ワクワクな気持ちでいっぱいの子どもたち。
しかし，その中で変わらないものがありました。それは朝読書です！
朝休みが終わるチャイムが鳴るとみんないっせいに本を準備して静かに本を読み始めました。
今までやってきていることを続けられる力，とても素敵だなと思いました。　

4年 4年生スタート！

新しい1年が始まりました。
学年集会では，4年生の1年間でどのような行事があるのかを確認しました。
やはり，みさきの家や琵琶湖疏水など楽しみなことがたくさんあります。

その後は，アイスブレイクでいろいろなじゃんけんを行いました。

どうぞ1年間よろしくお願いします。