3年生 学習の様子（10月30日）

3年生は、栄養教諭の先生から食の指導をしていただきました。

今日は、「大豆のよいところを見つけよう」というめあてで、大豆について学習しました。ちょうど国語では「すがたをかえる大豆」の学習をしているので、子どもたちも大変興味をもって学習に取り組みました。

3年生 学習の様子（3）（10月26日）

第2試合では、練り直した作戦をうまく機能させることができたでしょうか？ポートボールの学習は、まだしばらく続きます。今日の学習を生かして、より試合を楽しむことができるようになってほしいと思います。

3年生 学習の様子（2）（10月26日）

1試合目が終わると、チームで作戦を話し合います。どのような作戦で試合をするとより点を取ることができるかについてチームで意思統一し、第2試合に臨みました。

3年生 学習の様子（1）（10月26日）

3年生は、体育の「ポートボール」の学習をしています。

今日は、ポートボールの学習も4時間目になり、ゲームの進め方やボールの扱いにもずいぶん慣れてきました。今日は、対戦相手を変えないで試合をする対抗戦を行いました。

3年生 学習の様子（10月25日）

3年生は、音楽の「曲のかんじを生かそう」の学習をしています。

今日は、ベートーベン作曲の「メヌエット」の鑑賞の学習をしました。2つの主な旋律の特徴を聴き取り、それによって旋律がどのような感じになっているのかを考えました。最後に、この曲のよさを知らせる紹介文を書きました。大変意欲的に曲を聴き、感じ取ったことをたくさん発表する姿が見られました。

3年生 学習の様子（10月23日）

3年生は、体育の「ポートボール」の学習をしています。

自分のチームの様子やゲームの進め方にも慣れ、対戦を楽しんでいます。有利な場所に動いてパスをもらったり、積極的にシュートを狙ったりする姿がたくさん見られました。

3年生 学習の様子（10月20日）

3年生は、いろどり学習（総合的な学習の時間）の「うめづ大すき」の学習をしています。

これまでの学習で調べたことを、「梅津の歴史」「梅津の自然」「梅」などテーマごとのグループでまとめています。どんなまとめ方をするとわかりやすい発表になるかを工夫しています。

３年生 学習の様子（10月19日）

3年生は、道徳の「ぼくのボールだ」というお話を読んで、誰とでも公平に接することのよさを考えることを通して、楽しく生活するために、誰に対しても分け隔てをせず、公正、公平な態度で接していこうとすることの大切さについて考えました。自分たちの普段の生活をふり返り、どうして行くことが大切かについて話し合っていました。

クラスで育てているカマキリが・・・

　学年の花壇で捕まえてきたカマキリをクラスで育てています。虫好きの子を中心に、世話の仕方を図鑑で調べ、毎日虫かごの中を掃除し、名前を付けて大切に育ててきました。
　今日の4時間目、授業終わりにカマキリの様子を見てみると、なんとたまごを産んでいました。クラス全員が大盛り上がり！中心となって育ててくれているメンバーは、みんなで肩を組んで喜んでいました。
　今後のカマキリの様子もみんなで温かく見守っていきたいと思います。

3年生 学習の様子（10月12日）

3年生は、運動会に向けた練習に取り組んでいます。

3年生の演技は、運動場を大きく使ってダンスをします。全員で踊る曲、グループで踊る曲を合わせると全部で6曲になります。リズムに合わせてノリノリで踊る姿は、とても楽しそうです。カラフルな4色のポンポンで踊る元気いっぱいのダンスを楽しみにしていてください。