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最新更新日:2024/06/24 |
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梅津大好き〜梅干し体験〜
総合の学習で6月中旬から作っていた「梅干し」を食べました。添加物などは一切入っていない100%梅津産の梅干しです。梅干しは,ちょうどよい柔らかさにできあがりました。
この日が待ち遠しかったようで,配る前から期待に満ちた表情で梅干しを眺めていました。梅干しをごはんに乗せると「うわ〜。大きい〜。」「おいしそう〜。」「やったー。」と大喜びでした。 そして,食べてみると,「すっぱ〜い!」「おいしい〜!」などなどと口の中に広がる梅の風味とすっぱい味を楽しみました。梅干しが好きな子でも,「すっぱ〜い!」としわしわの表情ででおいしそうに食べていました。また,苦手だけど挑戦した子どもはあまりにもすっぱくて泣きそうな表情になっていました。 ![]() ![]() ![]() 身体計測
大きくなりました。驚きます。背が伸びていますね〜!「えっ,なんか大きくなったね。」見るからにわかる。子どもたちは背が伸びる。先生は,体重が増える・・・。これは困った。
![]() 3年 総合的な学習「うめづ大すき」![]() ![]() ![]() 梅津のことを調べるのには,誰に・どこにインタビューをしにいけばいいのかな。そんなことを話し合いました。グループでの話し合いは笑顔でいっぱいです。 その笑顔で梅津の町にインタビューへ出かけましょう。何を調べるのか話し合いは続きます。 社会「わたしたちのくらしとはたらく人びと」![]() ![]() 次の時間から,「スーパー」をテーマに,働く人々を調べていこうと思っています。 習字 「大」![]() 「大」の字は,はらいがポイントです。「ゆっくり力を抜きながら筆をはらうこと」をめあてに書きました。 朝読書![]() ![]() ![]() 理科 「ゴムや風でものをうごかそう」![]() ![]() ![]() 強い風だと,10mも進む車がありました。風の力は思った以上に強いようです。 国語「百科事典を使って調べよう。」
楽しんで事典が引けるように『百科事典ことばクイズ』を出しました。百科事典を使ってクイズを解くようにして,楽しみながら学習できるように工夫をしています。子どもたちは,二人組になってどんどんクイズを解いています。「アイアイって,アの次にイやで。ページが行き過ぎやで。」と五十音を何度も言いながら事典を調べている姿を見ると嬉しくなります。何度も繰り返すことで,百科事典を使って調べることが楽しいなって思ってほしいです。
![]() ![]() 夏休みの工作・絵・自由研究鑑賞会![]() ![]() 友達の作品を見て,「これ,どうやって作ったの?」「どんな仕掛けになっているの?」と質問がたくさん出ました。「こうして動かすんだよ!」と言って作品が動き出すと,「うわ〜、すごいな!」と大歓声が上がり,盛り上がりました。 3年 国語 「ありがとう」をつたえよう![]() メールの時代になっても,はがきで気持ちを伝える事は大事です。自筆で丁寧に心を込めて,相手を思い心綴る経験ができた学習でした。 |
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