１年 夏休みの自由課題

夏休みの自由課題を展示しました。

一人ずつ，作品の題名とがんばった所や見てほしい所を発表しました。

みんなのがんばりが伝わりました。

お友だちの作品を見て，「すごい！」「どうやって作ったの？」と興味津々に見ていました。

いろみずあそび

夏休み中も大切に育てたあさがおで
いろみずあそびをしました。

まずは袋にあさがおをいれて，もみもみ…
すると，きれいないろみずの完成です。

和紙や綿棒を使って，染めたり，絵を描いたりしました。

和紙を折って，染めた後，
紙を開いたときには，「きれいにできた。」や
「不思議な模様になった。」など，様々な感想をもっていました。

１年 タブレットをつかって

休み時間など，タブレットを使ってお絵かきをしたり，タイピングの練習をしたりしています。

朝来たら，ログインをして，お昼休みが終わったらシャットダウンをして片づけます。

どんどん使いこなす１年生です！

１年 かんじのがくしゅう

２学期から漢字の学習が始まります。

最初の文字は「木」です。

はらいやバランスに気を付けて，丁寧に集中して取り組んでいます。

お家でも漢字の宿題を一緒に見ていただき，またお声がけいただければありがたいです。

1学期終業式

　今日で１学期が終わりました。１時間目はオンラインで終業式をしました。子どもたちの様子を見て，以前よりも姿勢よく校長先生のお話を聞けるようになったなと感じました。今日は１学期のがんばりをたくさん褒めてあげてくださいね。
　安全や健康に気をつけて，楽しい夏休みを過ごしてください。

こんなことがあったよ

　国語で，出来事を３文程度で絵日記に書く学習をしました。今日は，書いた日記を二人組で交流しました。友達の書き方のよいところに気付いて，自分も次書くときは真似してみたいと話している子もいました。
　今回の学習を，夏休みの絵日記にも生かしてほしいと思います。

タブレットを使おう

　タブレットを使った学習も３回目になりました。今回は，ロイロノートを使ってお絵描きをしました。みんな指やタッチペンを上手に使って，楽しそうに描いていました。前回学習した提出ボックスに提出する方法も覚えていて，スムーズにできる子が多かったです。回数を重ねるにつれて，少しずつ使い方を覚えて，困っている友達に教える姿も見られます。２学期は，もっと使う機会を増やしていきたいと思います。

学校探検

楽しみにしていた学校探検を行いました。

今回は，以前2年生と行ったときに，
もっと知りたい，もっと聞いてみたいと思ったところを
中心に探検しました。

いくつかのところには，クイズコーナーを設けて，
様々な問題に挑戦しながら取り組みました。

インタビューをするときには，ドキドキしていましたが，
しっかりと聞きたいことが聞けました。
帰って来た時はとっても満足そうで，うれしそうな1年生でした。

国語「くちばし」 クイズ大会

国語「くちばし」の学習で学んだことを生かし，
自分でクイズを作りました。

なんのしっぽでしょう。
なんのもようでしょう。
なんのきばでしょう。

子どもたちは，一生懸命問題作りに取り組みました。

最後には，お互いにクイズを出し合う交流をしました。
「全員のクイズやりたかった。」や「お家でもクイズ出してみよう。」と
まだまだ意欲的な姿がたくさん見られました。

けいろうポスター

　図画工作で「けいろうポスター」を描いています。自分のおじいちゃん・おばあちゃんや，地域の見守り隊の方の写真を見て，感謝の気持ちを込めながら丁寧に描いています。先日，自分の似顔絵を描く学習で学んだことを生かして取り組むことができています。完成が楽しみです。