２年生からのプレゼント

　今日の給食時間に２年生が朝顔の種を持って来てくれました。種が入った封筒には，ていねいに絵やメッセージがかかれており，１年生はとても喜んでいました。おうちに持って帰るので，ぜひ育ててみてくださいね。

1年生を迎える会

　今日は1年生を迎える会が行われました。全校のみんなで集まることはできないので，Zoomを使って各教室をつなぎました。１年生は，６年生に名前を読んでもらって一人ずつ返事をしました。緊張しながらも，元気に返事をすることができました。そのあとは，各学年からの出し物を見ました。画面越しに拍手を送る姿がとても微笑ましかったです。もっともっとみんなと仲良くなりたいですね。

１年 鍵盤ハーモニカの購入について

２８日（金）に鍵盤ハーモニカの申込袋を配布します。

購入を希望される方は，必要事項を記入し，お金を入れてお持たせください。

見本を載せていますので，参考になさってください。

締め切りは６月３日（木）です。よろしくお願いします。

すてきなまちができました

　先週図画工作の時間に作った建物や乗り物，動物などをグループで持ち寄って一つの街を作りました。一人一人が作った家や電車，お店などに道路や橋を付け足すと，教室がとても素敵な空間になりました。
　みんな楽しみながら活動し，完成した街を嬉しそうに見て回っていました。

あめのひたんけんたい

今日の1年生は，「あめのひたんけんたい」になって，
梅津小学校の渡り廊下を探検しました。

晴れの日とは違って，耳をすますと，ぽたぽた…ちょろちょろ…

あたりを見てみると，キラキラ光るしずくを発見！
大きな水たまりを発見！

教室に帰ってからワークシートにまとめました。

今日だけでなく，学校以外でもあめのひたんけんたいになり，
目と耳と心でたくさん発見してほしいと思います。

1年生 ひらがなの学習

５月２５日（火）

ひらがなの学習も半分を過ぎました。

一字一字を丁寧に取り組み，日々上手になっています。

書く姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けがんばっています。

1年生 はなのみち

５月２５日（火）

今日の国語の【はなのみち】の学習では，挿絵から場面の様子やくまの気持ちを考えました。

様子や気持ちが伝わるように音読の練習をし，音読発表会をします。

「お家でも音読の練習をがんばってる！！」と言っている子がたくさんいました。

音読発表会が楽しみです。

いろいろなかたち

　算数で形の学習を始めました。
　今日はおうちから持ってきた空き箱や空き缶を使って，乗り物や動物を作りました。「タイヤは転がるから丸い形にした。」「ひらべったい形だけで作った。」など，形の特徴を生かして工夫して作っていました。明日は，似た形の仲間分けをします。
　図画工作でも空き箱や空き缶を使いますので，随時持たせていただけたらと思います。

読書ノート

　今日から一年生も読書ノートを使い始めました。一年間で100冊読むことを目標に，色を塗るところや読んだ本を記録する欄などがあります。表紙に自分のバーコードが貼り付けてあり，本を借りるときにも使います。
　みんな自分の読書ノートを使って，とても嬉しそうに本を借りていました。

芽がでたよ

あさがおの芽がでました。

今日はその芽の観察をしました。

葉っぱの形を見て，「ちょうちょみたい。」や「ハートみたい。」など，
様々な感想をもっていました。

また，「もっと大きくなってほしい。」「水やり頑張ろう！」と
わくわくとしている姿がたくさん見られました。

次観察する時はどんなあさがおの姿になっているか楽しみです。