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最新更新日:2024/08/23 |
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1年 うさぎとのふれあい![]() ![]() 生活科でうさぎを観察した子どもたちですが,実際にさわるのは初めてです。さわりたいという子が飼育小屋前に集まり,ゲージの中のうさぎとふれあいました。 「ふわふわ〜。」「やわらかいなあ。」「なんかあったかいで。」「やっぱりかわいいなあ〜。」と,どの子もやさしい顔でうさぎとのふれあいを楽しんでいました。 1年 むかしあそび〜運動場にて〜 その2
竹とんぼは風にのって,高く,遠くまで飛んでいきます。子どもたちは風の向きを読みながら,何度も繰り返し飛ばしていましたよ。
![]() ![]() ![]() 1年 むかしあそび〜運動場にて〜 その1
むかしあそびの会に続き,この日は運動場に出て,はねつきと竹とんぼをやってみました。
風が強い日で,はねつきチームは苦戦していましたが,羽子板に羽根があたって軽やかな音を立てるのが楽しいようで,歓声を上げながらやっていました。 ![]() ![]() ![]() 1年 むかしあそびの会 その2![]() ![]() ![]() 「やった!できたで!!」 「先生!見て見て〜。」という声があちこちから聞こえてきましたよ。 1年 むかしあそびの会 その1![]() ![]() ![]() 以前からこまやあやとりなどは教室でやっていたのですが,この日初めて触れるあそびもあり,子どもたちは終始目を輝かせて「あそび」に取り組んでいました。 「毎日10分でも,つづけたら上手になるよ。」というアドバイスをいただき,「休み時間にまたやろうっと!」と意欲をみせる子どもたちなのでした。 1年 おもちゃランドにいったよ♪
15日(木)は,2年生に招待してもらい,「おもちゃランド」を楽しみました。
手作りのおもちゃやゲームはどれも工夫されていて,1年生のことを考えて作ってくれたのだなあと嬉しくなりました。もちろん,子どもたちは大喜びでした。 活動後,来年は自分たちが作って招待する番だよと伝えると,目をきらきらさせながら,「どんなおもちゃにしようかなあ。」と考えている子たちがたくさんいましたよ。 ![]() ![]() ![]() 1年 小中交流会![]() ![]() ![]() 中学生のお兄さん・お姉さんにやさしく接してもらい,はじめは恥ずかしそうだった子どもたちも,にこにこ顔になって交流を楽しんでいました。 楽しいゲームや寸劇,歌など,多彩なプログラムでしたが,それをすべて中学生が自分たちで考えたと聞き,びっくりした様子でした。「すごいなあ。ちゅうがくせいって・・・。」と憧れの眼差しを向ける子どもたちなのでした。 1年 コロコロぺったん![]() ![]() ![]() 画用紙にローラーで絵の具を伸ばし,おうちから持って来たラップの芯やプリンカップ,エアキャップなどでぺったん,ぺったんと模様をつけていきます。 思いもよらない色合いや模様が生まれて,子どもたちはとても楽しそうに活動していました。「もっとやりたい〜!」の声をたくさん聞きながら終わったあとは,片付けです。雑巾で床をふく子,バケツの水を替える子,使ったあとの道具を片づける子,担任が言わなくてもてきぱきと分担して片づける姿に,成長を感じました! 1年 じどう車くらべ
国語科で「じどう車くらべ」の学習をしています。
教科書にある自動車の「仕事」と「つくり」を確かめたあと,自分の好きな自動車を選んで,カードに絵と文章でまとめます。 図鑑を見て,「こんな車があるんやなあ。」「へえ。この車はこんな仕事をしてるんやあ。」と思い思いに自動車を選ぶ子どもたち。それぞれのカードが出来上がったら,梅津小オリジナルの自動車図鑑ができそうです。楽しみですね! ![]() ![]() 1年 なわとび・持久走![]() ![]() はじめは縄をにょろにょろと蛇のように動かして跳びました。その次は波のように動かし,小さい波を徐々に大きくして跳ぶことにも挑戦しました。今の目標は縄を大きく回す「ゆうびんやさん」という跳び方です。休み時間にも練習しているので,跳べるようになりそうです♪ まもなく始まる中間持久走に向けて,運動場のトラックを走る練習も行いました。約5分走ってみると,意外としんどいものです。体力づくりの面からも,毎日中間休みに走ることは,子どもたちにとっていいことではないかと思います。 「自分のペースで,歩かずに」をめあてに,がんばる子どもたちでした。 |
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