むくのき６年 そうじ

毎日の掃除の積み重ねで，掃除も上手になってしました。役割分担すること，端からほうきをかけてごみを集めること，時間内に終わるように考えてそうじすることなど，たくさんのことを学んでいます。

むくのき 年賀状

国語の授業で年賀状を学校の先生に宛てて書きました。
年賀状がどんなものか知ることから始まり，あて名書き，本文とがんばって書いていました。ポストでは，どちら側に入れたらいいかを確認して，一人ずつ投函しました。

むくのき 三校交流会

梅津中学校，梅津北小学校，梅津小学校三校の交流会がありました。今年度は，オンラインでの交流でしたが，自己紹介をしたりクイズを出し合ったり楽しみました。
その中でも，毎年楽しみにしている中学生からのプラバンのプレゼントは画面を通して見せていただきました。直接受け取れないことが残念ですが，近々届けてくれるとのことでしたので，みんな楽しみにしています。

むくのき６年 こころの劇場

劇団四季のミュージカル「はじまりの樹の神話」を観ました。今年度は，京都駅にある四季劇場に行けない代わりに配信映像での視聴でした。「行って観たかった。」という声もありましたが，終わった時には「おもしろかった。」と言っていました。

むくのき うめのこさん読み語り

しばらくできていなかったうめのこさんの読み語りが行われました。
子どもたちは楽しそうに聞いていました。シリーズ物の第３弾だったようで，１冊目も読んでみたいと言っていました。今度ほんのもりへ行ったら，みんなで探してみようと思います。

むくのき 理科

磁石の学習の中で砂鉄に興味を持った子が多かったです。
その中で，砂鉄のもとになる磁鉄鉱という石を見る機会がありました。磁鉄鉱が含まれた石を砕いて，磁石が付くか調べたり，双眼実体顕微鏡で観察したりしました。

むくのき クイズ大会

６年生がパワーポイントを使って，クイズを作りました。作成したクイズにアニメーションをつけて，スライドショーではクリックすると画面に文字などがでてくる仕組みを自分で作れたことに自信を持っていました。
また，自分が作ったものを２・５年生に見てもらったのもうれしかったようです。３学期はもう少しレベルアップしたものも作成してみたいと思います。

国語発表会

国語の発表会を行いました。
２・５年は人形劇「とらとおじいさん」を発表しました。
登場人物の気持ちを考え，人形の動きやせりふの言い方に気を付けて動画撮影して発表しました。

６年は「秋クイズ」の発表をしました。
「どちらが秋のものでしょう？」というお題でいろいろ２択のクイズを考えました。
それをプレゼンテーションソフトで発表しました。

２・５年と６年，おたがいの日ごろの学習内容を交流するいい機会となりました。

むくのき 生単の制作

生単の時間に，牛乳パックを使ってランタンづくりをしています。
すきな模様とドアをカッターで切り抜いています。カッターの扱いもとても上手で，牛乳パックも難なく切り抜けるようになりました。どんな仕上がりになるか，今から楽しみです。

むくのき 人権の話

１２月は人権月間です。校長先生のおはなしを聞いて，人権について考えました。

そのなかでも，ふわふわ言葉（太陽のようなあたたかいことば）を使って，チクチク言葉（人を傷つけることば）を使わないようにすることが大切ということが心に残ったようです。植物でも，チクチク言葉を使い続けて育てると芽が出ないということに驚いていました。