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最新更新日:2024/06/28 |
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むくのき 七夕飾り![]() むくのき学級では七夕飾りを作り,教室の前に飾っています。 みんなのお願い事が叶いますように! むくのき マリアヴィラ訪問![]() ![]() 毎年,年に2回イベントの際によんでいただいています。 5月からこの日のために練習を行っていきました! 本番では自己紹介で緊張しているようでしたが,歌も合奏もとても上手でした! 施設の方とも交流し,素敵な時間を過ごすことができました! むくのき 5・6年 社会『都道府県の復習』![]() ![]() むくのき 体の話![]() ![]() ![]() 肺が体のどの位置にあるかを聞くと,知っている子もいました。肺についての知識を聞いてから自分たちの肺活量がどの程度なのかを袋に息を入れて計りました。袋がパンパンに膨れている子もいて,とてもうれしそうでした。その後,毎月行っている握力などの計測をしました。記録が伸びている子もいました。 むくのき プール![]() ![]() ![]() 子どもたちは普段交流で水泳の学習をしているため,むくのきで入るプールを毎年楽しみにしています! 水着に着替えたらさっそくみんなで体操をしていざプールへ! それぞれ目標とする距離に応じてコースに分かれて泳ぎの練習をしました。 最後にプールの中に沈んだボールをもぐってあつめる「お宝拾い」をしました。 子どもたちはとても楽しそうに過ごしていました。 むくのき 朝の読み語り![]() この本はむくのき学級にもある本です。 自分が読むとの読み語りで聞くのとではまた違い,とても楽しそうに聞いていました! 読み語りが終わった後,むくのきにある同じ本をすぐに子どもたちは読み返していました!また次回の読み語りが楽しみです! 5・6年 図工 グラデーションを生かして![]() ![]() 微妙な調整が難しいのですが,どの子もすてきな作品に仕上げることができました。さすが高学年!です むくのき 手を使って![]() ![]() 手を使うことで言葉を伝えることができる手話に子どもたちは興味深々! 数字を覚えてから自分の誕生日を手話で表現しました!他の友達が誕生日の日をあてると,とてもうれしそうにしていました。 むくのき 朝の読み語り![]() 雨に関するお話で子どもたちは夢中で話を聞いていました。 次の読み語りも楽しみにしています! むくのき 体の話![]() ![]() 体の中にはいろんな臓器があり,その中で食べ物がどのように体の中を旅するのかを知り,クイズにも挑戦しました! 最後に唾液が出やすくなるストレッチをしました。 次はどんな話なのか子どもたちはとても楽しみにしています。 |
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