6月 授業参観・引き渡し訓練

６月７日（水）・９日（金）に授業参観を行いました。お忙しい中たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちが元気に学習する様子を見ていただくことができました。また、１年生と２年生は参観終了後に、震度６の地震が起こったという想定で引き渡し訓練を行いました。暑い中でした訓練にもご参加いただきありがとうございました。子どもたちもいざという時に備えて、真剣に訓練をすることができました。

体操服・エプロン等、リユース品のご提供ありがとうございます。

表題の件につきまして、先日お知らせさせていただいたところ、早速リユース品をご提供していただける方が多く、大変感謝しております。ありがとうございます。
また、必要な方は、ボックスの中をご確認いただき、職員室に声をかけてください。
今後ともご協力をよろしくお願いいたします。

避難訓練（地震・火災）

今日は、地震・火災の避難訓練を行いました。
事前に教室で、地震や火事が起きた時にどのような行動をするか学習をしました。

その後、震度６の地震が起き、その後に給食室から出火した想定で訓練をしました。
最初は机に体を隠して一次避難をし、揺れがおさまったあとに運動場へ避難しました。

１年生は初めての経験でしたが、先生の指示にしたがって速やかに避難をすることができました。
どの学年も真剣に取り組むことができて、よかったと思います。

子どもの命を守りきるため ２

５月３０日（火）に、教職員で救命救急の講習会を行いました。講習会では、左京消防署の方にお越しいただき、心肺蘇生の仕方やAEDの使い方についてご指導いただき、実践を通して学びを深めました。６月から水泳学習も始まります。万が一に備えて、命を預かる教職員誰もが子どもの命を救えるよう、備えを十分にして日々の教育活動を進めていきます。

本日、授業は通常通り行います。

保護者各位

本日、６時３１分、京都市域に大雨警報が発令されましたが、学校は通常通り行います。
安全に十分注意して登校してください。

尚、「特別警報」が発令された場合は、授業を中止して集団下校・引き渡し等で下校します。ご確認の程、よろしくお願いいたします。

詳しくは、スクリレ・ホームページをご覧ください。

自転車安全教室を行いました。

天候が危ぶまれましたが、無事に自転車安全教室を行うことができました。
毎年４年生で、自転車安全教室を行っています。
今年も下鴨署の方を講師としてお招きし、実技講習と安全ルール等の確認テストを行いました。それぞれのポイントで注意することを、地域の皆様からご指導いただくという形で講習を進めました。
運動場に道路を見立てたコースを描き、一人ずつ実際に自転車を運転して、交通ルールを学びました。

本校は交通量の多い道路がたくさんあります。
今日の学習を通し、改めて安全に自転車に乗ってほしいなと思います。

最後になりましたが、御協力いただきました、
地域、保護者の皆様、
この場をお借りしてお礼申し上げます。
ありがとうございました。

修二教育後援会主催による「みどりのカーテンをそだてよう＆たうえ」が行われました

２７日（土）修二教育後援会様主催による「みどりのカーテンをそだてよう＆たうえ」が行われました。
今年は「アサガオ」を育て、みどりのカーテンにしていただきます。
集まった子どもたちがそれぞれに名前をつけながら種を植えていきました。
また、そのあとは「たうえ」体験を行いました。
靴をぬいで田んぼに入って・・・普段なかなかできない体験を十分に楽しんでいました。

教育後援会の皆様、この場をお借りしてお礼申し上げます。
ありがとうございました。

連合子ども会の皆様による「ハンドベース大会」が行われました。

修二連合子ども会の主催による「ハンドベース大会」が行われました。
４年ぶりということもあり、子どもたちの期待感がひしひしと伝わってくるようでした。
たて割り、町内別での試合は、なかなか体験できることではなく、貴重な機会となったことと思います。楽しく、声をあげながら取り組んでいる様子が印象的でした。

連合子ども会の皆様、早朝よりご準備、運営とありがとうございました。

第一回学校運営協議会を行いました。

５月１７日、第一回学校運営協議会を行いました。

学校長より今年度の学校経営方針をご説明したあと、理事の皆様の自己紹介と
意見交流を行いました。
今後も「学校の応援団」として、よりよい修学院第二小教育への御協力を
よろしくお願いいたします。

お忙しい中、ありがとうございました。

クラブ活動、スタートです。

今年度のクラブ活動を１６日から始めました。
４年〜６年の異学年集団の中で、興味のある学習活動を通し、よりよい人間関係を作っていきます。
１年間、楽しく、学びのある学習にしていきましょうね。