１０月６日 ６年 理科

　「水よう液の性質」の学習です。それぞれの水よう液のにおいをかいだり，熱してみたりしながら，それぞれの性質を調べました。

１０月６日 ４年 理科

　水たまりの水が知らないうちになくなっていることから，「水は空気中に出ていくのか」を実験で調べていきます。どんな結果が出るのでしょうか。

１０月６日 ３年 体育

　スポーツフェスティバルに向けての練習です。体の動かし方，目線など，細かなところにも気を配っていきます。動きが少しずつレベルアップしているのがわかります。

１０月６日 ３年 算数

　１組は「長さ」，２組はこれまでの学習の復習です。内容も難しくなってきていますが，毎時間めあてをもって学習に集中して取り組んでいます。

１０月６日 ２年 道徳

　「いいところ　みいつけた」の学習です。自分で自分のいいところを見つけられなかった人も，友だちに自分のいいところを見つけてもらって，嬉しそうでした。

１０月６日 ２年 国語

　「お手紙」の学習です。お話の様子をみんなで確認しました。主語と述語に気を付けながら，だれが何をしたのか表にまとめていきました。

１０月６日 １年 音楽

　もう一つのクラスでは，音階を体を使って表現しました。高い音，低い音，いろいろな音を聞きながら体を使って楽しそうに表現していました。

１０月６日 １年 音楽

　リコーだの演奏です。鍵盤と指の置き方を一つ一つ確認しながら，先生の伴奏に合わせて演奏しました。

１０月６日 なずな学級 音楽

　２年生は音楽の学習です。鍵盤ハーモニカで演奏に取り組みました。

１０月６日 なずな学級 国語

　１年生は片仮名を，高学年は辞書を使っての漢字調べをしました。黒板をノート代わりにして，黙々と取り組んでいました。