８月２１日 ２学期に向けて 給食室

　２学期の給食に向けて，給食室では準備が進められています。２学期の給食は，８月２７日（木）からです。給食が待ち遠しいです。

８月２０日 まだまだ暑い日が続いています。

　８月も下旬に入りましたが，まだまだ残暑が厳しいです。そんな中，学校閉鎖日も明け，教育活動が再開されました。ゆうゆう学童クラブに来ている子たちも，夕方，元気に外遊びです。

８月２０日 夏休みもあと少し

　夏休みも残り少なくなってきました。夕方の賀茂川の様子です。夕方とはいえ，まだまだ暑さが残ります。８月２４日（月）は２学期の始業式です。みなさん，いかがお過ごしですか？元気に登校してくるのを待っています。

８月１９日 ２学期に向けて

　お話の会の方々が中心になり，新しい図書のブッカーかけの作業を進めていただきました。ＰＴＡ本部よりお助け隊も呼び掛けし，ご協力いただいた方もありました。子どもたちのためにご尽力いただき，まことにありがとうございます。今後ともご支援，ご協力の程，宜しくお願い致します。

お知らせ

　今回の検査対象すべての方への，京都市の保健福祉部局と教育委員会による調査等は無事にすべて終了致しました。

　いろいろとご心配をおかけしておりましたが，あたたかく見守っていただき，本当にありがとうございました。夏休み明けには子どもたちが元気に登校することを楽しみにしています。引き続き，ご家庭での感染症対策や子どもたちの健康観察をお願い致します。
　
　なお，夜間や土・日・祝日，また，８月１８日（火）までの「学校閉鎖期間」等で，本校と連絡が取れない場合で，すぐに相談が必要な場合は，帰国者・接触者相談センター（電話２２２−３４２１，土・日・祝日を含む２４時間対応）へご相談ください。その際，本校の児童であることを申し出てください。また，学校へも事後報告してください。
　
　※先程，ＰＴＡメール配信を送信いたしました。内容をご確認ください。
　　宜しくお願い致します。

お願い

　この度の新型コロナウイルス感染の件で，子どもたち・保護者・地域の皆様をはじめ多くの方々にご心配をおかけしております。特に，子どもたち，そして，それぞれのご家庭におかれましては，ご不安な気持ちでいっぱいだと思います。
　今後，最優先すべきことは，子どもたち，保護者の皆様の心身の健康と安全であると考えます。また，子どもたち，保護者の皆様の心の安心・人権を守っていくために，皆様にご協力をお願いします。落ち着きをもった冷静な対応を心がけていただくとともに，思いやりのある行動にご配慮くださいますようお願いいたします。
　新型コロナウイルスに感染するリスクは誰にでもあり，感染した本人や周りがつらい思いをすることは何があっても許されないことです。インターネット，SNS，噂等では，事実に反する不確かな情報が流されることがあります。これらの情報を信じたり，拡散したりすることは，新型コロナウイルス感染症に関わる人権侵害につながります。たくさんの情報に惑わされずに正しい判断をしていただくと共に，SNSや噂話等の対応の在り方などを含め，十分配慮した行動をとっていただきますよう心よりお願い申し上げます。
　ソーシャルディスタンスとして体の距離はとらなければなりませんが，心の距離は縮め，お互いに「助け合い」「思いやり」「励まし合い」ながら，この状況を皆様と一緒に力を合わせて乗り切っていきたいです。
　そして，本校の目指す子ども像の一つに掲げております「自他を大切にする子（やさしくできる）」の育成を今後も目指していき，「皆が人の痛みの分かる」心優しい学校にしていきたいと思いますので，ご理解とご協力を宜しくお願い致します。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　京都市立下鴨小学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　大橋　巧

お知らせ（再掲）

　この度の保護者の皆様のご理解・ご協力に厚く感謝申し上げます。すでに校内の消毒作業は終了しております。いろいろとご心配をおかけしており，不安なお気持ちの中，あたたかく見守っていただき，ありがとうございます。

　児童の健康と安全確保のため，８月１８日（火）まで，すべての教育活動を中止するとともに，地域各種団体の学校施設利用についても自粛をお願いしています。今後もご家庭において毎朝・夕の検温及び健康観察を行い，お子様の健康にご留意ください。なお，風邪・発熱などの症状や体調不良が見られる場合には，学校にご連絡ください。

　夜間や土・日・祝日，また，８月８日（土）〜１８日（火）の「学校閉鎖期間」等で，本校と連絡が取れない場合で，すぐに相談が必要な場合は，帰国者・接触者相談センター（電話２２２−３４２１，土・日・祝日を含む２４時間対応）へご相談ください。その際，本校の児童であることを申し出てください。また，学校へも事後報告してください。
　
　宜しくお願い致します。

3年 国語 詩を味わおう

　　　　　わたしと小鳥とすずと　

　　　　　　　　　金子　みすず　　　　

　　　わたしが両手もひろげても，
　　　お空はちっともとべないが，
　　　とべる小鳥はわたしのように，
　　　地面（じべた）をはやくは走れない。

　
　　　わたしがからだをゆすっても，
　　　きれいな音はでないけど，
　　　あの鳴るすずはわたしのように
　　　たくさんのうたは知らないよ。

　　　すずと，小鳥と，それからわたし，
　　　みんなちがって，みんないい。


　　光村国語教科書P１１２〜１１５より



　★それぞれが，べつべつで，でもそれに優劣（すぐれていることおとっていること）がないことを，それぞれが素晴らしいのだということを，この詩はあらわしています。
何かのきじゅんをきめてきそい合う今の世の中では，「みんないい。」という言葉は心にひびききますね。




　マツバボタン　　花ことば「忍耐」「無邪気」「可憐」

3年 理科 〜植物の育ち方〜

　３年生の花壇のヒマワリもすくすく育ち，７月下旬には，２メートル６０センチメートルまで大きく成長しました。夏空の下，ヒマワリの黄色い花びらが輝いていました。太陽のようにきらきらと輝いていた夏のヒマワリも，少しずつ変化しています。今日は８月７日，立秋です。ヒマワリの姿からも秋を少しずつ感じることができるような気もします・・・



　「秋来ぬと目にはさやかに見えねども風の音にぞおどろかれぬる」（古今和歌集）
　昔の人は，今日の日のことをこのようにうたっています・・・・




　まだまだ，夏真っ盛りですが，少しずつ変わりゆく秋への気配を感じてみてくださいね！






　　　　　　秋桜（コスモス）　　花ことば「優美」「美麗」

3年 理科自由研究

　みなさん，お元気ですか。早ね早おきをして，毎日きそく正しい生活をおくることができていますか。
　
　さて，理科の自由研究や工作の進み具合はいかがでしょうか。理科の自由研究は，小学生になりはじめて出された宿題ですので，とまどっている人もいるかもしれませんね。。

　理科の最後のじゅぎょうでみなさんにおわたししたプリントや教科書P８０〜８３を見て，ぜひ前向きに取り組めるとよいですね。

　理科自由研究テーマタイトル・・・・

★いらなくなったもので，生き物や乗り物を作ろう！

★虫めがねの見え方を調べよう！

★野菜や果物が水にうくか調べよう！

★じしゃくにつくものを調べよう！

★セミのぬけがらで何セミかを当てよう！

★アリの巣を観察しよう！

★氷のとけかたを調べよう！

★電気を通すものを調べよう！

★色が変わる飲み物を作ろう！

★紙の折り方と強さをくらべよう！　　　などなど・・・

　みなさんもおもしろいテーマを考えて研究を進めていってくださいね・・・





　　　　　木槿（ムクゲ）　　　　花ことば「信念」「新しい美」