おもてなしの心２

　袱紗さばきなどでは2年生の子どもたちは，膝の上に袱紗をおいて取り組むなど，小さな手で懸命にがんばっていました。和菓子を運び，お客様にたてたお茶をだすなど，相手の気持ちを考えての所作が見られました。

おもてなしの心１

　14日（金）放課後ふれあいルームにて，放課後学び教室で月1回取り組んでいる茶道教室がありました。今回はお世話になった地域の方や教職員に学んだ作法でお茶をたて，おだしするという時間となりました。いつもの様子とは違って緊張した表情の子どもたちでした。

金管バンドお別れコンサート２

　3曲の演奏が終わって，6年生3人がそれぞれの思いを発表しました。3〜4年間続けて活動した金管バンド。下の学年のときに先輩からかけられた言葉の優しさを話す子もいました。中学生でも音楽に親しむことを忘れずにいてほしいですね。また，高野中学校の吹奏楽部の一員として，養正小学校に演奏に来てかっこいい姿を見せてほしいと思います。

金管バンドお別れコンサート１

　児童会まとめの会のあと，金管バンドお別れコンサートがありました。部長のあいさつの後，曲紹介は5年生が楽しく進めてくれました。演奏は3曲で，曲目は「Ｈappiness」「池の雨」「今日の日はさようなら」でした。演奏には地域のボランティアの方も参加してくださいました。

児童会まとめの会２

　引き続いて後期の学級代表が前に並びました。月目標を作成したり，あいさつ運動を広げるために全校児童の前で寸劇をしたり，一生懸命に取り組んでくれました。その努力とご苦労様と言う気持ちを込めて，全校で拍手をしました。少し照れくさそうな子もいましたが，うれしそうな表情でした。
　次に後期児童会代表が一人ずつ，経験を通して学べたことを発表しました。後期という長い間，責任をもってやり遂げられたことはこの先の中学校生活にもおおいにいかしてほしいものです。4人に対しても全校で温かい拍手が送られました。

児童会まとめの会１

　13日（木）午後1:30から体育館で全校児童が集まり，「児童会まとめの会」を行いました。まず，後期児童会代表から，あいさつ運動で各学級でしっかり取り組んだ児童へ，そしてクリーンキャンペーンで毎回参加してくれた児童へ，それぞれ作った賞状を手渡してくれました。

フラッグで飾りつけ

　ようせいタイムで作ったフラッグ。それには，一年間縦割り活動で一緒だった1〜5年生の卒業する6年生へのメッセージが込められています。放課後，教員でグループごとに作ったフラッグで正面玄関や廊下の飾りつけをしました。いよいよ明日は6年生と楽しむ会です。

演劇ワークショップ2 5年

　劇団員さんが，エコ宣言した内容をもとに，みんなにそのことを伝えようと，続きをすすめてくださいました。インプロでもやったことがある楽しい時間を過ごして，いよいよ5グループに分かれ，テーマに沿ってどう表現するのか考えました。
　どのグループもよく考え工夫した動きがありました。その表現力に企業の方も驚かれていました。

演劇ワークショップ1 5年

　11日（火）東京海上日動火災保険の方々の環境学習とフリンジシアタープロジェクトの劇団員さんによるコラボ授業を，5年生が受けました。まず，東京海上日動の方々から，環境について，企業として取り組んでいらっしゃるマングローブの植林をもとに詳しく，そして，分かりやすく教えていただきました。そのあと，子どもたちは地球環境を守るために自分ができることをエコ宣言として，用意されたプリントに書きました。

福祉の現場体験 発表会 4年

　8日（土）ハートピア京都で行われた「福祉の仕事　次世代の担い手育成事業」の合同発表会に4年生の代表が参加してきました。4年生は総合的な学習で5つの高齢者福祉施設にのべ1日半伺って取材や体験をしてきました。その学習のまとめの場としての合同発表会です。京都府下，小中合わせて6校が集いそれぞれの発表がありました。
　子どもたちは一人一人の利用者に対する施設の工夫などに目を向け，しっかりと発表してくれました。その中に，子どもたちが考えた寸劇が入っていたのもよかったと思います。