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最新更新日:2024/06/20 |
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たんぽぽ ぶんぶ両道教室![]() ぼくは,ぶんぶ両道教室に行きました。 まず,「ゾウの歯みがき粉」の実験をしました。 青い水にイーストを入れたら,泡がもこもこ出てきました。 見飽きるぐらい泡がでました。 においはくさかったです。 次に,アメリカンフットボールをしました。 うまくできました。 お兄さんたちは 「目標に向かって頑張ることが大事。」 と,言ってくれました。 (児童の作品) たんぽぽ 東山総合支援学校に行きました![]() ![]() 東山総合支援学校に行きました。 ぼくは,陶芸体験をしました。そのあとにカフェにも入りました。 陶芸体験では,高校生の人がやさしく教えてくれました。 困ったときには,すぐにかけつけて助けてくれたのが,かっこよかったです。 カフェでは,チーズケーキを食べました。 あと,ホットコーヒーを飲みました。 運んできてくれた高校生は,やさしく丁寧な言葉遣いだったのが,かっこよかったです。 (児童の作品) ぼくは,東山総合支援学校の陶芸教室に行きました。 お兄さんは,ちゃんとやさしく 「リスの形にする?」 と聞いてくれたり,教えてくれたりしました。 リス(のマグネット)と,コップを作りました。 カフェでは,チーズケーキとアップルジュースをたのみました。 チーズケーキは,チーズの味がまろやかでおいしかったです。 ぼくは,はじめて食べました。 最後に,クッキーを買いました。 (児童の作品) たんぽぽ 収穫した野菜の調理![]() ぼくは,野菜のクッキングをしました。 大根葉を使って大根葉の炒めものを作りました。 ぼくは,あわてていました。 どうしてかというと,ぼくは熱いのに弱いからです。 先生は,「炒めものはこういうものです。」と言いました。 ぼくは,大根葉の炒めものをおかわりしました。 どうしてかというと,友だちが何回もおかわりしているのを見ると, ごはんをおかわりしたくなったからです。 (児童の作品) たんぽぽ 卓球バレー交流会![]() 1回戦は三錦ダンデライオンズが,はじめて1セットとりました。 引き分けでした。 ぼくは嬉しかったです。 またがんばろうと思えました。 二回戦は負けました。ぼくは悔しかったです。 相手が強すぎてどんどん点を取られてあわててしまいました。 次の試合は勝ちたいです。 (児童の作品) たんぽぽ 全校一斉外掃除![]() ぼくは,たてわりの班の人と「全校たてわり外そうじ」をしました。 ほうきを使いました。 どうしてかというと,ほうきを使った方が,すぐに終わるからです。 いちょうがむちゃくちゃくさかったです。 大きな種(銀杏の実)がくさかったです。 大きい葉っぱも集めました。 ぼくは,とてもはりきっていました。 (児童の作品) たんぽぽ 走り高跳び![]() はじめは65センチで,次は70センチ,75センチ,80センチ,85センチというように,95センチの高さがとべるようになりました。 後ろの足は腰のあたりまで曲げて,前の足は伸ばすようにしました。 そうしたら,90センチがとべるようになりました。 私はほっとしました。 (児童の作品) たんぽぽ 華道に挑戦![]() 「ようこそアーティスト」をしました。 楽しかったです。 どうしてかというと,6年生の友だちが 「じょうずだね。」 と言ってくれたからです。 自分としてもうまくいきました。 作品の見どころは黄色のナスビ(フォックスノーズ)です。 どうしてかというと,主役の植物だからです。 (児童の作品) 11月21日木曜日,華道をしました。 華道は6年生としました。 華道の先生が,花の角度を変えてくれたら,景色が変わったみたいになりました。 きれいな作品ができました。 ぼくは,ほっとしました。 (児童の作品) たんぽぽ 玉ねぎの苗を植えました![]() 生活単元学習で,玉ねぎの苗を植えました。 みんなで百個の苗をがんばって植えました。 はじめに土に穴をあけました。 次に,苗の白いところを土の中に入れました。 そして土をかけました。 収穫できるのは,来年です。 (児童の作品) たんぽぽ サツマイモの調理![]() ぼくは,スイートポテト作りをしました。 一人で作りました。 うれしい気持ちでした。 どうしてかというと,今度家でいっぱい食べたいと思えたからです。 味は,あまくてすっぱかったです。 どうしてかというと,ママレードがすっぱくなっていたからです。 ママレードは三錦のみかんで作られています。 ぼくは3つ食べました。2年生の焼き芋も食べました。 満足でした。 (児童の作品) たんぽぽ サツマイモのツルでリースづくり![]() 生活単元学習で,サツマイモのツルでリースを作りました。 サツマイモのツルのリースの作り方は簡単です。 リースは8個できました。 飾り付けをして,たんぽぽマーケットで販売する予定です。 楽しみです。 広告を作って,たくさんの人に来てほしいです。 (児童の作品) |
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