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最新更新日:2024/06/20 |
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たんぽぽ 「小さな巨匠展」合同作品作り![]() まず,和紙をビニールぶくろにはって,つぎにかわいいおり紙をはりました。かわいいおり紙をぺたぺたはりました。そして,目と口をつけたらかんせいです。 わたしのおすすめは,後ろにもかわいいおり紙がはってあるところです。 まねきねこを作る前にしんぶん紙であそびました。しんぶんでリボンをつくりました。北白川小学校のともだちに 「いっしょにしゃしんをとろう。」 と言いました。 わたしはうれしかったです。どうしてかというと,いっしょにしゃしんをとってくれたからです。 (児童の作品) たんぽぽ 栄養指導・ランチルーム給食![]() ![]() ぼくは,教師塾の先生と食べました。 ぼくは,教師塾の先生といっしょに食べられてうれしかったです。 えいよう教ゆの先生が 「給食にはたくさんの人がかかわっています。」 といいました。 ぼくは,こころをこめて 「給食調理員さん,ありがとう。」 と思いました。 (児童の作品) 2月6日水曜日,ランチルームでえいよう指どうがありました。 えいよう教ゆの先生が「給食にかかわる人たち」という話をしてくれました。 さいしょ,ぼくは,給食調理員さんが全部作っていると思っていました。 でもたくさんのおかげでした。 ぼくはドキドキしました。 ぼくは,知れてよかったです。そして 「おいしい。しあわせ。」 と言いました。 (児童の作品) たんぽぽ 身体計測をしました![]() ![]() ぼくの体重は〇〇キログラムでした。 身長はたけのこみたいにぐんぐんのびています。 空にとどくくらいのしんちょうになりたいです。 (児童の作品) たんぽぽ 白河総合支援学校に行ってきました その2![]() ![]() たねまきをしました。 まず,お姉さんがぼうを使って,たねをまくみぞをつくってくれました。 つぎに,そのみぞにたねをまきました。 さいごに,もみがらをすみにしたこなをかけました。 お姉さんはやさしく教えてくれました。 わたしは, 「やさしいな。」 と思いました。 (児童の作品) 1月21日月曜日,農園体験の後に,カフェミルキーウエイにいきました。 ガトーショコラとアップルジュースを食べました。 「あまい。」 といったら,もっとおいしくなりました。 おみやげは,ガトーショコラとアップルケーキをかいました。 高校生のお姉さんが本当の大人の店員さんだと思っていました。 大人っぽくてていねいにはなしてくれました。 またお母さんと行きたいです。 (児童の作品) たんぽぽ 白河総合支援学校に行ってきました その1![]() ![]() ![]() はじめに,農園に行きました。私はホウレンソウのまびきをしました。まびきはむずかしかったです。理由は,3つの葉っぱの中から小さいのをぬかなくちゃいけなかったからです。 私は,農園体験に行って,畑の仕事をしている人はすごく大変だなと思いました。 カフェミルキーウエイでは,オレンジジュースを買いました。チーズケーキも食べました。おみやげにアップルパイを買いました。 おいしかったし,幸せな時間でした。 ミルキーウエイのお姉さんのお仕事は,親切な対応でかっこいいなと思いました。 (児童の作品) たんぽぽ 版画・スタンピング![]() ![]() ![]() 紙版画で自分の顔とものをつくっています。 今日自分の顔ができてきました。まゆげのところをがんばりました。 どうしてかということ,細くて切るのが大変だったからです。 手で「ピース」しているところもつくります。むずかしいけれどがんばっていきます。 次は聖護院大根をつくっていきます。 (児童の作品) 図工の版画作りでは,3・5・6年生は紙版画,1年生はスタンピングに取り組んでいます。来週はいよいよ版を刷って版画を完成させます。 たんぽぽ 東山総合支援学校のみなさんをおもてなし その2![]() ![]() わたしと1年生でお茶をいれました。そして,お茶をもっていきました。 1年生はコップをもっていきました。わたしは,ゆのみをもっていきました。 1年生がお茶をこぼさないようにしずかにゆっくりはこびました。 「ほうじ茶の方はだれですか。」と言いました。 私は,おもてなし会が楽しかったです。どうしてかというと,ダンスや体を動かすのが楽しかったからです。 たんぽぽ 東山総合支援学校のみんさんをおもてなし![]() ![]() 合奏は「山のポルカ」をひきました。「山のポルカ」の合奏では,けんばんハーモニカをつかいました。合奏のできたようすは(出来栄えは),まちがえずにじょうずにひけました。 ドキドキはしていませんでした。 たのしかったです。どうしてかというと,じょうずにひけたからです。 (児童の作品) (お兄さん・お姉さんと)おにごっこをしました。 しまおには,あんぜんなしまが三つあって,そこに入るとセーフです。 ぼくは,だれにかわすれたけれど,「がんばろう。」とはげましました。 バナナおには,おににタッチされるとバナナになります。 三・四回つかまったけど,お兄さんがたすけてくれて,うれしかったです。 (児童の作品) たんぽぽ おもてなし会の練習 その2![]() ![]() そのためにれんしゅうをしました。 だんすははじめはむずかしかったけれど,れんしゅうをしていくとじょうずになりました。 ぼくは,家でもれんしゅうしていました。 「カモンベイビーアメリカ」のところは,みんなで声を出しているので,みんなえがおになれると思います。 らいしゅうは,もっとキリッとしたうまいおどりにしたいです。 (児童の作品) 1月16日(水),第三錦林小学校で「おもてなし会」があります。 おもてなし会でおどるダンスでは,「パプリカ」もおどります。 パプリカはとてもむずかしいダンスです。ぼくは, 「めっちゃむずかしい。おどりたくない。」 と言いました。 でも,みんなで何回も練習したらうまくできました。 来週はうまくひろうしたいです。 かっこいいところを見せたいです。 (児童の作品) たんぽぽ おもてなし会の練習 その1![]() ![]() 第三錦林小学校に陶芸作品を届けてくださいます。 たんぽぽ学級では,高校生のお兄さん・お姉さんをもてなす会を開くことにしました。 こんしゅう生活たんげんをしました。 「おもてなし会」の練習をしました。 ダンスと言葉の練習をしました。 わたしと1年生はおわりの言葉を言います。 私は1年生に「言えるじゃん。」といいました。 1年生が大きな声で言えるようにアドバイスしたいです。 (児童の作品) |
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