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最新更新日:2024/07/25 |
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子ども同士のかかわり
今,たんぽぽ学級の子どもたちに求めたい力,
それは,自分たちで声をかけ合ったり, 手を差し伸べたりする力です。 大人に言われてから動くのではなく, 子どもたち自らが動くことが大切だと感じています。 すぐにできることではありませんが, 声かけや指導を続け,子どもたちが「子どもたち自らが動ける力」 を身に付けられることを目指していきたいです。 たんぽぽ「節分に関わって2」![]() 一つ一つの文字を指で追う子どもたちの姿をみて, 「一人芝居」の内容を思い出しました。 たんぽぽ「節分に関わって1」![]() たんぽぽ学級の子どもたちは前日から「おにがくるで」とドキドキしていました。 たんぽぽ学級では福笑いを学習に取り入れています。 それと兼ねて,おにの面を作りました。 おにの面を大切に持ち帰る子どもたちの姿を目の当たりにし, 担任自身も嬉しかったです。 たんぽぽ「個の学び」
今年度も10ヵ月が経ち,新年度も目前になりました。
たんぽぽ学級の子どもたちの学びに目を向けると, ひらがなを丁寧になぞれるようになったり,言葉の数が増えたり, 自分の名前の一部を書き表すことができるようになったり, 自分のおもいをしっかりと書き表すことができるようになったり, と着実に前進していることを実感しています!! 担任自身も「継続は力なり」とはこういうことだな, と子どもたちの姿から学んでいます。 たんぽぽ「小さな巨匠展」![]() 会場には,たんぽぽ学級の子どもたちの絵画・立体作品もありました。 1月28日(金)には,鑑賞に行きました。 子どもたちは,自分の作品があることに喜んだり, たくさんの作品をみたりすることができました。 担任も,ステキな時間を過ごすことができました。 小さな巨匠展に向けて〜錦林小学校で合同作品作り〜![]() 絵画などの平面作品の他,支部ごとに合同作品を展示します。第三錦林小学校が所属する左京南支部の今年の作品は『みんなのゆめをつりあげタイ!たからものつりゲーム』。魚釣りゲームに見立てた遊べる展示物です。 13日は,合同作品づくり3日目,錦林小学校・養正小学校・養徳小学校・第三錦林小学校の4校が集まって作った海に,各校で作ってきたたからものを並べてついに完成!実際にたからものつりをして遊びました。 みんな,自分たちがつくった作品で遊べる,ということがとても嬉しいようで,わいわい楽しんでいました。きっとお客さんも楽しんで下さるでしょうね。 完成と言っても,実は全体の3分の1だけ。残りの3分の2は左京南支部の他の学校で制作が進められています。 それらが合体して完成すると,どんなすてきな作品に仕上がるのでしょうか? 結果は,ぜひ,実際に「小さな巨匠展」に足を運んでお確かめ下さい。 たんぽぽ 福笑い![]() ![]() 今までは,髪の毛,まゆげ,目,鼻,口などの 言葉とパーツを一致させることに重点を置いていたので, 目をあけたままの活動もしていました。 しかし,今日は初めてアイマスクを付けて取り組みました。 最初に,学習の進め方を確認して,活動へ・・・。 アイマスクをとったときの子どもたちの反応がすてきでした。 たんぽぽ 音読![]() 「おむすびころりん」の音読に 継続して取り組んでいます。 おむすびころりんすっとんとん ころころころりんすっとんとん のところでは,身体でリズムを とりながら読んでいます。 部活動サッカー 練習試合![]() ![]() ![]() 乾隆小学校のサッカー部のみなさんと練習試合をしました。 たんぽぽ学級の友だちも部活動の仲間とともに 一生懸命にボールを追いかけていました。 たんぽぽ 学習発表会に向けて![]() ![]() たんぽぽ学級では,今,劇「うんとこしょ,どっこいしょ」 の練習とともに背景を作っています。 子どもたちが何らかの形で背景の制作に 関わることで,自分たちで作り上げた というおもいをもてると良いなと考えています。 |
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