６年生 異学年対話

　今年度から月に１回程度、金曜日の帯タイムに異学年対話をします。この時間は、自分の考えを伝えたり聞いたりすることを楽しむ。相手との考えの違いに気付く。相手の考えを引き出す質問ができるようになる。というめあてで対話をしています。
　今日は５年生と「どっちがすき？」というテーマで対話しました。楽しそうに対話しているグループがたくさんありました。

６年生 国語科「聞いて考えを深めよう」

　「聞いて考えを深めよう」の単元では「学校を支えている先生方の思いや考えを探ろう」という単元のゴールに向かって学習を進めています。今日は、１組の子どもたちが色々な先生にインタビューに行きました。「どんな思いで働いていますか？」「どんな仕事をしているのですか？」「大変なことは何ですか？」など色々なことを聞いていました。それぞれどんなことを聞いてきたのか、みんなの報告が楽しみです。

６年生 ふれあいの日に向けて

　来週のふれあいの日では「にこにこグループの友達を知って仲良くなる」ということをめあてに自己紹介すごろくをします。すごろくをする中で対話ができるように工夫をして作っています。リーダーとして頑張っている子ども達です。

６年生 １年生を迎える会

　１年生を迎える会がありました。１年生のためにメダルを作ったり、１年生と手を繋いで入場したり、学年の出し物をしたり・・・やることはたくさんありましたが、リーダーとして最後までやり切りました。
　実行委員会を作っての初めての行事でしたが、「自分たちで」頑張ろうとする姿が見られました。

６年生 １年生を迎える会に向けて

　今週の火曜日に１年生を迎える会に向けて５年生とプレゼントの準備をしました。５年生をリードしている姿や丁寧に作っている姿が見られました。

６年生 国語科「帰り道」

　国語の最初の物語文では「思わず読みたくなる本のポップを作ろう」というゴールに向かって学習を進めました。人物像や気持ちの変化を読み取り、それを生かしてポップを作りました。

６年生 図工の学習と体育の学習

　図工の学習では墨を使って絵を描きました。水の量を変えたり筆の使い方を工夫したりしてそれぞれ思い思いに仕上げました。参観で掲示しますので、ぜひご覧ください。
　また、体育の学習も始まりました。１回目は前年度の体力テストの結果をふり返ったりストレッチをしたりしました。

６年生 国語「つないで、つないで一つのお話」

　国語の最初の学習では、グループで協力して最後の文につながるお話を考えました。少し難しかったようですが、楽しくお話作りをしていました。

６年生のスタートです！

　小学校生活最後の１年が始まりました。昨日は、着任式でお迎えの言葉を言ったり、入学式の準備をテキパキしたりするなど、リーダーとして頑張ろうという姿が見られました。
　今日も朝から体育館の片づけをしてくれ、その後の学年集会でもしっかりと話を聞き、しっかりと考える姿が見られました。「どんな学校を目指す？」「そのためにどんなリーダーになりたい？」そんなことをテーマに対話しました。
　これからの子どもたちの成長が楽しみです。