６年生 終業式

　一学期の終業式がありました。リーダーらしく最後まで良い姿勢で話を聞いていました。良い歯の表彰や図工・書写の作品の表彰もありました。

６年生 第２回ふれあいの日

　先週、２回目のふれあい学習がありました。２回目ということで、少し慣れ、１回目よりも上手に話を進めたり記録をしたりしている姿が見られました。

６年生 小学校最後の水泳学習

　１８日（月）に小学校最後の水泳学習がありました。今まで友達と教え合いながら少しでも泳げるように練習してきた子どもたち。今までの学習の成果を確かめました。最後にはみんなで宝探しゲームをして小学校最後の水泳学習を終えました。

６年生 三錦子どもまつり

　１４日（金）に三錦子どもまつりがありました。５年生と協力しながら準備を進めてきた６年生。当日も効率よく遊んでもらえるように工夫をしながら店番をしたり、下級生の意見を聞きながらお店をまわったり…リーダーとして頑張る姿がたくさん見られました。「三錦子どもまつり」をテーマに書いた作文を読んでいても「大変だったけれどみんなが楽しんでくれて良かった」という感想が多く見られました。

最後のプール

３・４時間目は６年生のプールの時間でした。
晴天に恵まれ、気持ちよさそうに、小学校生活最後のプールを楽しんでいました。
２人組のバディを組んで、クロールや平泳ぎなど、思い思いの泳法を練習していました。

６年生 三錦子どもまつりに向けて

　来週の三錦子どもまつりに向けて準備を進めています。今週の火曜日には全校で集まってお店の看板やチラシ作りをしました。下級生に優しく話しかけたり困っている子がいたらサポートしたり…リーダーとして頑張っていました。

６年生 国語科「やまなし」

　やまなしの学習では「読書座談会で、宮沢賢治作品の疑問を解き明かそう」という単元のゴールに向かって学習を進めています。今週にはやまなしで読書座談会をしました。叙述に結び付けながら考えて話し合っていました。

６年生 選書会

　７月４日に選書会がありました。それぞれ読みたい本を選んでいました。

６年生 国語「やまなし」

　国語の学習では「やまなし」の学習に入りました。この単元では、「読書座談会で宮沢賢治作品の疑問を解き明かそう」というゴールに向かって学習を進めています。「やまなしを読んで疑問に思ったことは？」「クラムボンって何かな？」「なぜ題名がやまなしなのかな？」
　たくさん出てきた自分たちの疑問をグループで解き明かしていきます。

６年生 三錦子どもまつりに向けて

　７月に行う三錦子どもまつりに向けて５年生と準備を進めています。「下級生も楽しめるように」と一生懸命考えて準備をしています。