６年生 演劇鑑賞教室＆京都水族館見学

　今日は，演劇鑑賞教室＆京都水族館見学がありました。
　
　午前中の演劇鑑賞では，劇団四季のミュージカルを初めて見たという人も多く，動きが綺麗に揃っていることや，踊っているにも関わらず歌声に乱れがないことに，子ども達はとても驚いていました。
　
　お話もとても面白く，でも，最後は感動する内容で，子ども達もすっかり劇団四季の世界に惹きこまれていました。
　一緒に「すてきな友達」を歌ったことも楽しかったようです。

　午後からは京都水族館へ行きました。
　大水槽の中にいるたくさんの海の生き物を見たり，イルカショーを見たりして，とても楽しく過ごしました。
　
　子ども達にとって，大満足な一日になったようです。

6年 演劇鑑賞教室＆京都水族館見学

演劇鑑賞教室では劇団四季「人間になりたがった猫」を鑑賞しました。
初めてミュージカルを観る子どもたちがほとんどでした。

劇の内容に感動した子どももいれば，歌声の美しさや息が合ったダンスに感動する子どももいました。

子どもたちの心に残る鑑賞教室になりました。この鑑賞教室が１１月の学習発表会で生かされることを期待しています。

午前中の鑑賞教室からすぐにバスに乗り，京都水族館へ！
京都水族館ではグループごとに行動しました。魚や海獣たちを見る子どもたちの目がキラキラと輝いていて午後からの活動も子どもたちの心に残った活動になりました。

6年 図画工作「友達の作品を対話しながら鑑賞しよう」

今までに描いた図画の作品を鑑賞して作品から読み取ったことや感じたことなどを対話して交流しました。

これまでに国語科「この絵，わたしはこう見る」の学習で鑑賞する時の表現の仕方などを学習してきました。その学習で学んだことを図画工作で友達の作品を鑑賞するときに生かすことができました。

6年図画工作「光のハーモニー」

図画工作の学習で色をつけたペットボトルに光を通して，光の演出の美しさを工夫しました。

身近な材料と道具で創り出される光のハーモニーに子どもたちは「うわっ！きれーい！」と歓声を上げながら作品を仕上げていきました。

光の当て方で変化する光の演出に子どもたちの興味が高まりました。

６年生 音楽の学習

　今，音楽では「だれかが口笛ふいた」の歌唱の学習をしています。
　６年生になると，内容は当然，難しくなります。

　今日は，歌詞や旋律の特徴から曲の感じを生かした歌い方を考えました。
　自分達が考えた工夫を楽譜に書き込み，歌いながら確かめていきました。

　次回は，グループごとに発表する予定です。
　それぞれのグループの発表が楽しみです♪

６年生 やったね，１組♪

　今日の中間休みは，運動委員会の人が企画してくれた「ボール送り大会」でした。
　この日のために，一人一人の作戦を持ち寄り，みんなで作戦を考え，少しずつ練習してきました。
　その成果が試される時・・・。

　昨日の練習では，最高記録が２分間で１６５回だったのですが，今日の本番では大幅に記録を更新し，１９０回！！
　
　結果は，見事１位！！！！
　６年生としての強さを見せることができました。
　
　給食時間に結果発表が放送されたのですが，子ども達の教室での喜びようは１階の職員室まで聞こえていたそうです。
　何事も真剣勝負が大切ですね。これからも頑張りましょう！！
　

６年生 芸術鑑賞教室 パート２

　今日の芸術鑑賞会では，韓国の曲芸や舞踊，民族音楽の素晴らしさを味わえる内容でした。
　子どもたちも，一つ一つの技に歓声をあげていました。
　
　学級から代表児童一人が，韓国の太鼓であるチャンゴの演奏の仕方を教わり，みんなの手拍子や掛け声に合わせて演奏しました。
　演奏している面々も，楽しそうでした。そして，とても上手でした。

６年生 バスケットボールも終盤戦です！！

　６年生は，体育の学習でバスケットボールをしていますが，ゲームも終盤に差しかかっています。
　なかなかボールがうまくパスできなかったチームも，だんだんと上手になってきました。
　ゲームの前には，上手な人がチームのみんなに教える姿も見られます。
　チームのみんなが上手になっていけるとよいですね。

６年生 完成しました！！

　先週から図工「光のハーモニー」の学習で取り組んでいたカラフルペットボトルが，ようやく完成しました。
　色とりどりのペットボトルを飾ってみると，光が反射してとても素敵でした。
　普段，捨ててしまうペットボトルですが，少し手を加えるだけでおしゃれなインテリアになります。

６年生 避難訓練

　１０日（火）に避難訓練がありました。
　北校舎が工事中のため，本館にいる児童が多く，スムーズに避難できるか少し心配でした。
　ですが，低学年優先を守って素早く避難することができました。
　運動場に集合後は，消防署の方に消火器の使い方について教わり，代表児童が消火体験をしました。