最新更新日:2024/09/26 | |
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6年生 「お茶会」
今日の2校時は,「お茶会」がありました。
お茶の歴史や,お茶を飲む際のマナー,お辞儀の仕方などについて教わりました。 初めは,「お菓子が食べられるし,楽しみ♪」と言っていた子ども達も,和室が立派なお茶席に変身していて,その雰囲気に緊張したようです。 長時間の正座は大変でしたが,目的に合わせたお辞儀の仕方や,お茶を頂く際の作法を知り,日本の伝統文化に触れる良い機会となりました。 お茶もお菓子も,とてもおいしく頂いた子ども達でした。 6年生 体育「走り高跳び」
6年生は,体育で「走り高跳び」をしています。
助走や踏み切りに気を付けて,できるだけ高いバーを跳び越えることが目標です。 どのような助走がよいのか,踏み切る際にどんな点に気を付けたらよいのかをしっかり考えて,より高いバーを跳びこせるように,がんばってほしいと思います。 6年生 書写「文字の『かたち』で伝える」
1組では,今日の書写の時間に,校内にある文字を探して回りました。
図書室や校内に貼ってあるポスター,工事現場の表示など,色々な文字を探し,印象に残った文字をデジカメで撮りました。 とても面白い文字を見つけた子ども達もいました。 次回は,撮った写真を基に,文字から受けた印象について発表します。 6年生 外国語活動「道案内をしよう」
2組では,英語での道案内の仕方について学習しています。
この日は,色々な建物の言い方について,ゲームを交えながら学習しました。 初めは,自分の答えが合っているかどうか不安そうだった子どもたちも,途中からは建物の言い方にも慣れ,とても楽しそうにゲームに参加していました。 この調子で頑張っていきましょう!! 6年生 外国語活動「できること・できないことを紹介しよう」
今日は,ALTのダレン先生も混じり,一緒に学習しました。
これまでに学習してきた「できること・できないこと」の表現を使って,友達やダレン先生に自己紹介をしました。 じゃんけんで勝ったら,自己紹介ができます。 そして,聞いてもらった人にサインをもらいます。 みんな,サインを集めるのがとても楽しかったようです。 6年生 図工「お話を絵にする」
6年生は,図工の学習で「お話を絵にする」に取り組んでいます。
自分の好きな場面から想像を膨らませて,絵を描きます。 同じお話でも,心に残る場面は人それぞれです。 サインペンで下絵をなぞり,場面の様子が伝わるように絵の具の塗り方も考えます。 丁寧に作品を仕上げていきましょう!! 6年生 書写 文字の「かたち」で伝える
書写の「文字の『かたち』で伝える」学習では,文字から受ける印象について考えました。
2組では,前回に,校内を探し回り,一人一人がデジカメで撮った文字の印象について発表しました。 文字の大切さを,改めて感じてくれたら嬉しいです。 6年生 「3年生との交流給食」
後期初日は,交流給食がありました。
校舎も違うため,普段,なかなか交流する機会がない3年生との給食でしたが,楽しそうに話をしながら食べていました。 食べる際の机の形も,「どういう形にしたら,色々な人と楽しく過ごせるかな。」と6年生が一生懸命に考えてくれました。 お互いの顔を見合いながら楽しく食べられるように,今回は円形になりました。 お昼休みも,6年生の教室に残って遊ぶ3年生の様子からも,すっかり仲良くなったようでした。 6年生 後期スタート!!
後期がスタートしました。
卒業まで,あと100日です!! 気持ちも新たにがんばりましょう!! この日は,半日担任の発表がありました。 いつもとは違う担任の先生に教えてもらうので,新鮮な気持ちになりますね。 6年生 久々の更新
久々の6年生ページの更新です。
前期最後の体育「マット運動」の様子を写真に撮っていたのに,更新できずにいました。 この日は,「マット運動」の最終日だったので,難しい技ができるようになった人はみんなの前で披露しました。 ロンダードや倒立前転,伸膝前転など,難しい技が成功する度に,見ていた子どもたちから大歓声があがっていました。 |
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