5年生 社会「わたしたちの国土」

「日本の国土はどのような特色があるのだろう。」というめあてで調べ学習をしています。予想を立て，日本の国土，国土の東西南北などプリントにまとめています。

5年生 国語「漢字の成り立ちについて調べよう。」

　国語の参観授業で漢字の成り立ちについて調べる学習をしています。

５年生 家庭科「私の生活 大発見」

　５年生から始まった家庭科の学習。今日は，家庭科室に行き，どんな調理用具があるのかを調べました。
また，ガスコンロの使い方も学習しました。

５年生 図工「心のもよう」

　図工では「心のもよう」という学習をしました。５年生になった今の気持ちを模様と文字で表しました。参観の際にぜひご覧ください。

5年生 家庭科「私の生活，大発見」

「家庭の仕事にはどんなものがあるか考え，家族の一員として，進んで家庭の仕事をしてみよう。」をめあてに学習しています。家庭にはどんな仕事があるか，予めプリントで考えた内容をカテゴリーごとに発表しているところです。

5年生 学級目標づくり

前の日に自分たちを振り返って「良いところ」「直さないといけないところ」「どんなクラスにしたいか」を出し合いました。その内容をプリントにまとめました。資料を見ながら具体的に目標を作っていきます。国語でも大切にしている「対話」を通して思考を深め，考え・発信する力を育てています。

５年生 学級目標

　今日は学級目標を決めるために「どんなクラスにしたいか。」を話し合いました。「頼りにされる」「助け合える」「仲良くできる」「一生懸命頑張れる」など色々な意見が出てきました。自分たちの思いを込めた学級目標をこれからみんなで作っていきます。

５年生 サブリーダーとして

　「サブリーダーとして下級生の見本になりたい。」そんな思いをもっている子どももたくさんいます。８時３０分には静かに読書を始めている姿。とても素敵です。

５年生 学年目標

　今年度の５年生の学年目標は「Colorful〜さらなる高みを目指して〜」です。一人一人のColor（良さ）を大切に，そして，それぞれのColorが混ざり合うことでColorfulなクラスになるようにみんなで頑張っていきたいと思います。