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最新更新日:2024/06/18 |
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5年生 同じものに目をつけて
算数では,絵や図を使って,同じものに目をつけて考えたり説明したりする学習をしています。頭を整理して,ゆっくり考えましょう。
![]() ![]() ![]() 5年生 硬筆書写
硬筆書写に取り組みました。
みんな集中して,静かに丁寧に書いていました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 プリプリ中かいため
子どもたちの大人気メニュー
「プリプリ中かいため」 でした。 プリップリでおいしかったです! すごく早く食べきりました。 ごちそうさまでした! ![]() 5年生 読み聞かせ
今日は,朝の読み聞かせをしていただける木曜日でした。
5年生は『とりかえっこ ちびぞう』を読んでいただきました。 とってもかわいいお話で,5年生もみんな温かい笑顔になりました。 「らいぞう」「らいしまぞう」…かわいいです♪ ありがとうございました! ![]() ![]() 5年生 ドッジボール![]() そこで,体育館でドッジボールをしました。 1組対2組は,すごい熱さで盛り上がります。 途中で作戦タイムを取りましたが,熱い話し合いや意識の確認がなされ, そして両クラス同じタイミングでコートに戻りました。 拮抗した勝負となりました。 おまけ。 最後に女の子対男の子も少しだけしました。 相変わらずこちらも熱い勝負になります。 その勢いにのみこまれそうでした。 5年生 体力テスト(2)![]() ![]() ![]() 実施前からやる気満々の子どもたちが多かったです。 すごくがんばる子どもたちを見て,清々しい気持ちになりました。 5年生 4年生とドッチボール パート2![]() ![]() 5年2組は「4年生全員あてよう。」ということを目標にしていましたが, 惜しくもその目標を達成することはできませんでしたが,4年生と楽しく遊ぶことができました。 4年生もなかなか強くなってきました。 次の試合に備えて,みんなで練習していきましょうね。 5年生 食べ物のふるさとさがし![]() ![]() 昨日と一昨日に家庭で食べた食べ物のふるさとがどこなのか調べてきました。 調べてきた食べ物とそのふるさとを,付箋に書きだして日本地図に貼りました。 日本地図がかくれてしまうくらい,付箋でいっぱいになりました。 「こんなにたくさんの食べ物が京都に集まってくるんだね。」 「外国からも食べ物が来ているよ。」 私たちが普段食べている食べ物について,さまざまな気づきをしているところです。 5年生 ゆで野菜のサラダ![]() 手際がよくなってきたようです。 自家製ドレッシングもなかなかの好評♪ レシピは5年生にきいてくださいね。 5年生 4年生とドッジボール![]() ![]() 5年生として受けて立ちました。 色々な面で目標とされる学年になりたいものです。 |
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