５年生 ふれあい学習

韓国・朝鮮について調べ，プレゼンソフトでまとめたものを用いて
交流会（前半）を行いました。
コンピュータのプレゼンソフトは，初めてにしてはなかなか上出来でした。
これを用いた発表の仕方はまた来年度，高めてほしいと思います。

調べ，まとめ，交流したことはきっと少しでも心の中に残っていると思います。
それが今後の人生に生かされるといいな，と思います。

５年生 緊張感

卒業式の練習。
校長先生や教頭先生，教務主任の先生，ピアノを担当される先生。
前回より緊張感が増しました。
まだまだ至りませんが，在校生代表としてがんばります。

５年生 ６年生からの贈り物

６年生から，雑巾をいただきました。
忙しい中，ありがとうございます。
有効に使わせていただきます。

来年は自分たちが縫う番です。

５年生 卒業式の練習

初めて，６年生との合同練習に臨みました。
独特の緊張感を少し味わいました。

５年生 What would you like?

今年度最後の英語でした。
ビンゴゲームやカルタ取りで楽しみながら
「What would you like?」「I like 〜」
の表現に慣れました。
ダレン先生，上田先生，一年間ありがとうございました。
とっても楽しかったです♪

５年生 ジョギング

体育で２０分間走に挑みました。
今日のお昼前は暑かったので，結構疲れました。

５年生 音楽づくり

卒業式で歌う歌の練習をした後，音楽づくりの発表会を行いました。
それぞれのグループの，個性あふれる発表が楽しかったです♪

５年生 雨の日の遊び方

雨が降ったり雪が降ったりで，運動場で思い切り遊べない日が続く今日この頃。
「エネルギーを発散したい！」という子どもたちですが，室内で身体を使ってエネルギーを発散させるにも限界があります。
身体も大きく力も強くなってきた５年生。
思考錯誤しても「危ないからやめなさい。」と言われます。
そこで，「頭をいっぱい使って発散する方法を考えてみよう。」とアドバイスをしたところ，将棋を作り始める子どもたちがいました。
画用紙で将棋盤を，段ボールを切って将棋の駒を作りました。
さっそく出来上がった将棋セットで対局です。
今日の休み時間には勝負がつかなかったようで，大事そうに将棋盤を保管していました。
自分たちで遊び道具を作ったり，それを使って遊んだりして目を輝かせている子どもたち。
そんな瞬間がとても素敵です。

５年生 ふれあい学習

調べたことを，担当課題別にまとめる作業が始まりました。
今回はコンピュータのプレゼンソフトを使ってまとめます。
みんな楽しそうでした。
ソフトの扱いに慣れるのがとっても速くてびっくりしました！

５年生 What would you like ?

たくさんの食べ物の言い方を知りました。
似たもの，全然違うもの，日本語そのままのもの。
最後はキーワードゲームで盛り上がりました♪