５年生 針と糸を使って

今日は，「五」年「一」組の数字と，名前の縫い取りをしました。
とにかく，大変そうでした！！続きはまた次回がんばりましょう☆

５年生 感じたことを伝えたい

色鮮やかになってきました。
画材も自分の表現したい雰囲気に合わせて選んでいます。

５年生 夏の句

夏の句をつくりました。
自分で言葉や漢字も調べています。絵もかわいらしいです。
個人懇談会までには階段の踊り場に掲示したいと思いますので，お楽しみに♪

５年生 ４箱ドッジ

みんな遊びで，４つの箱に分かれたドッジをしていました。
パッと見ただけでは敵味方がわかりませんでしたが，子どもたちはちゃんと理解していて楽しそうでした♪
炎天下でも元気な子どもたちでした。しっかり水分を取って，熱中症には気をつけましょう。

５年生 文字の組み立て方に気をつけて

毛筆書写では「文字の組み立て方に気をつけて」学習をすすめています。
「へん」と「つくり」のはばや点画の形の変化に気を付けて，字形を整えて書いています。

５年生 感じたことを伝えたい

思い描いた窓からの情景を，大きな画用紙に描きます。
油性のサインペンで，いきなり線描します。
構成に気を配りながら，丁寧に描いています。
彩色に入った人もいます。仕上がりが楽しみです。

５年生 にこにこタイム―白組―

にこにこタイム第三弾，白組さんです。
ものすごく暑い日となりましたが，楽しそうに外遊びをしてくれました。
高学年が楽しそうだと，グループのメンバーも楽しそうです♪

５年生 I like apples.

「I like 〜」「I don't like 〜」
の学習をしました。そのために，たくさんの言葉も練習しました。
みんな英語に対するハードルが少しずつ下がってきて，にぎやかです♪
いろいろなゲームで，どんどん英語が身ついているので，びっくりしています！

５年生 ふれあいの日（３年生）

３年生のふれあいの日の発表がありました。
今日は感想交流で，５年生もたくさんの人が手を挙げられました。
これからも続けてほしいと思います。

「笑顔」「協力」，大切にしたい言葉ですね。

５年生 針と糸を使って

１組は初めてのお裁縫でした。
まずは玉結び・玉どめの練習です。

…のはずでしたが，まずは「針に糸を通す」という難関が！

「あれ？」「あ〜っ…」「もーっ」…

これから少しずつ慣れていきましょう♪