最新更新日:2024/06/13 | |
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4年 ふれあい親子学習会
ふれあい親子学習会のご参加ありがとうございました。
子どもたちは車いす体験を通して,車いす生活の大変さや車いす補助の工夫の大切さなどについて気付くことができていました。また,障害のある方だけでなく障害がない方や友達にも「相手のことを考えて行動する」ということを改めて感じることができていたようです。これを日常生活でも行うことができるようになっていってほしいと思います。 4年 スポーツ大会にむけて
スポーツ大会にむけて,リレー,ハードル走,80m走のチーム発表とリレーの走順を決めました。チーム発表の日までワクワクドキドキ楽しみにしていた子どもたち。発表と同時に「勝つぞ!」と意気込んだ表情を見せていました。また,ダンスでは3年生のお兄さんお姉さんの見本となることを,一人一人が自覚して取り組んでいます。
4年生 お話の絵2
完成が楽しみです。
4年生 お話の絵
図画工作科「大すきな物語」の学習では,お話を聞いて想像を膨らませ絵に表す活動を行っています。
1組は「先生,しゅくだいわすれました」,2組は「ハンカチとともだち」の物語を聞いて絵を描いています。 今回は,ボールペンを使って下絵を描きました。子どもたちは,緊張しながらも,丁寧に描き上げていました。今後,色を付けていき,どのような作品に仕上がるのかが楽しみにです。 立ち上がれ ねん土!(4年)
17日(水)に図画工作科の学習「立ち上がれ ねん土!」を行いました。
子どもたちは,立たせ方を工夫しながら,様々な作品を作っていました。 粘土をぎゅっと「固めて」ロボットを作ったり,細長い粘土を「積み上げて」建物を作ったりしていました。他にも,粘土同士で「支え合わせて」立つ家や1枚の粘土をぐるりと巻いて立たせた家など,子どもたちの豊かな発想から素敵な作品がうまれていました。 大きくなあれ (4年)
理科「季節と生き物」の学習でツルレイシを育てています。休耕期間中にまいた種から芽が出てきたので,花壇に植えかえました。
子どもたちは「大きく育ってね。」と願いを込めながら,植えていました。 4年 学校再開
本日,学校が再開しました。
まずは,校長先生から休校中に学んだことを今後の学校生活にいかしてほしいというお話を,次に養護教諭から新型コロナウィルスについてのお話を聞きました。 その後,各クラスに戻り,課題や学級目標について話し合いをしました。 「どんなクラスにしたいか。」と尋ねると,「活気のあるクラスにしたい。」と答えた子どもがいました。今日は,4年生をはじめたくさんの子どもたちが学校に登校し,少しずつ学校に活気が戻ってきました。 4年理科 芽が出ました!
4年生のみなさん,先日担任の先生から受け取ったツルレイシの種は,観察できましたか?
細かいところまで観察し,気づいたことを観察カードに書いてくれたらうれしいです。 さて,今日はうれしい報告があります♪ 5月13日にまいたツルレイシの種から,芽が出ました。 先生は,芽が出るのを「まだかなまだかな」と楽しみにしていたので,とても嬉しかったです。 また成長のようすを一緒に観察しましょうね。 4年生のみんなへ おうち時間
「オクラ」がぐんぐん育つためには,「水やり」もしないといけないですよね!
先生はきりふきを使って水やりをしました。 学校が始まったら,みなさんも「ツルレイシ」の水やりを忘れずにしましょうね。 4年生のみんなへ おうち時間
みなさん,この臨時休校中,どんなおうち時間をすごしていますか?
先生は,おうち時間を使って「オクラ」の種まきをしました。 学校が始まったら,みなさんは「ツルレイシ」の成長をかんさつしますね。 「ツルレイシの成長」と「オクラの成長」はどんな違いがあるのかなあ。 また,同じところはどこなのかなあ。 そんなことを考えながら種まきをしていました。 みなさんのおうち時間についてお話できる日が早く来るのを楽しみにしています! |
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