４年生 きれいな水…？

社会科では，引きつづき水の学習をしています。

今日は，ろ過装置を使って，泥水や琵琶湖の水をきれいにしました。

ろ過した水を見て，

「見た目はきれいになったけど，見えない菌やにおいがあるのでは？」

と発表していました。

浄水場見学に向けて，見た目も中身もきれいな水がどのようにつくられるのかを詳しく調べていきましょう。

４年生 科学センターその３

葉のにおいをかいだり

木の幹をさわってしらべたり

スタンプで木の幹をうつしとったり

葉っぱでぞうりをつくったりと

様々な活動に取り組み，みんな笑顔でした。

４年生 科学センター その４

最後はプラネタリウムで

星座や月の動きの学習をしました。

みんな一生懸命月の様子をスケッチしていました。

４年生 科学センターその２

科学センターでは「樹木たんけん隊」という学習を行いました。

科学センターの施設内を探検し

様々な木の特徴を調べました。

みんな楽しそうに調べていました。

４年生 科学センターその１

今日は科学センターで学習しました。

初めてみんなで貸切りバスに乗って，楽しい気分で科学センターに到着。

さっそく光を反射させて楽しんでいました。

４年生 ポスターをかこう

ポスターを図画工作科でかいています。

みんなうまく色をつけることができるかな？

４年生 学級会

学級会をしました。

みんな議題にそってしっかりと話し合うことができました。

よりよい話し合いの

方法を身につけてほしいです！

４年生 かたむき

算数の角度の学習で

学校の中にあるいろいろな傾きを調べました。

すべりだいやうんていの傾きなど，

興味をもって調べていました。

４年生 漢字テスト

漢字のテストをしました。

みんな一生懸命！がんばって覚えよう！

４年生 水道の蛇口の数はいくつ？

社会科「住みよいくらしをささえる」では，水の学習をしています。

今日は，学校内に蛇口がいくつあるのかを数えて回りました。

予想以上の数に，おどろいた様子でした。