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最新更新日:2024/06/27 |
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4年生 版画
4年生は「きょう土を絵にする」で写生した水路閣の絵を,一版多色刷りの版画にします。
下がきを終え,ついに初めての彫刻刀での作業に取りかかりはじめました。緊張の面持ちで,丁寧に彫っています。安全に気をつけながら,いい作品に仕上げていきたいと思います。 ![]() ![]() 4年生 人権参観「目が不自由だということ」
6日(水)の5校時に人権参観がありました。
4年生では,「目が不自由だということ」について学習します。 今回の参観では,アイマスク体験をして,自分たちが感じたことや考えたことを交流しました。 保護者の方にも,子ども達と一緒に参加して頂きました。 アイマスク体験を通して,みんな,どのようなことを感じたのでしょうか。 今後のふれあい学習に生かしていきたいです。 ![]() ![]() 4年生 音楽「かけ合って音楽をつくろう」
4年生は,音楽の学習で,友達のリズムを真似しながら,かけ合いの音楽をつくっています。
「終わりを落ち着く感じにしたいから」と強弱を工夫したり,「だんだんと盛り上がって楽しい感じにしたから」と速さを工夫したりして,とても楽しそうに活動しています。 次回は,発表会をします。 どんな素敵な音楽に仕上がるのでしょうね♪ ![]() ![]() 4年生 ある日の休み時間
4年生は,とにかくみんなで何かをすることが大好きです。
今日の休み時間はクイズ大会がありました。 罰ゲームは,恒例となってきたダンスなのですが,罰ゲームのはずなのに楽しそうなのはなぜでしょうか。 普段は,人前に出るのが恥ずかしい人たちも,ノリノリで踊っていました。 ![]() ![]() 4年生 ふれあいの日にむけて![]() ![]() 当日の発表を楽しみにしてください♪ 4年生 朝休み![]() ![]() そんな元気いっぱいの4年生,大好きです♪ 4年生 疏水記念館からインクライン見学
社会科の学習で,琵琶湖疏水記念館に行きました。数々の貴重な資料を見学し,子どもたちも「へ〜っ」と感心しきりでした。
その後,インクラインから田辺朔郎像,水路閣と見学しながら帰校しました。 「きょう土をひらく」の学習は終わりですが,これからも,先人が残した地域の事物に興味をもってほしいな,と思います。 ![]() ![]() ![]() 4年生 バナナおに![]() ![]() ![]() おにさんにタッチされると,バナナになります。他の人に皮をむいてもらうと復活できます。 今日はとても寒い日になりましたが,4年生は元気いっぱい運動場を走っていました。寒い日はおにごっこ,おすすめです♪ 4年生 学習発表会
今日は,子ども達が楽しみにしていた学習発表会でした。
これまで,声の大きさや声色,話す時の速さ,動きなど,細かい所まで一生懸命練習を頑張ってきました。 裏方の仕事(照明や幕,準備物など)も台本を読んで,自分達で何をしないといけないかを判断して動いていました。 子ども達は,とてもよく頑張ったと思います。 自分達の劇を観て,笑ってくれる観客の姿に,本当に嬉しそうでした。 劇を終えた子ども達は,どの子もとても満足気でした。 今日はきっといいゆめを見るのでしょうね・・・。 ![]() ![]() ![]() 4年生 席替え
今日は,学級で席替えをしました。
今回は,「漢字パズル席替え」です。 自分が引いたくじが,漢字の一部分になっていて,友達と声をかけ合って一つの漢字を完成させていきます。 同じ漢字の友達が,同じ班になるというわけです。 「漢字パズル席替え」をとても楽しんでいた子ども達でした。 ![]() ![]() |
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