４年「給食当番の風景」

給食当番の風景です。

「給食調理員さん，いただきます！」

とみんな大きな声で，感謝の気持ちをこめて調理員さんに伝えています。
大人になっても感謝の気持ちは忘れないでいてほしいですね。

４年 「国語 漢字テスト」

今日は，定期的に行われる新出漢字のテストの日でした。
４年生になってから，漢字の量・難しさが共にレベルアップしていますが，自主学習で復習するなど工夫しながらしっかりと覚えようとみんながんばっています。
今日も，宿題でしっかり復習しているとはいえ，みんな最後まで確認を怠りませんでした。漢字ドリルに書き込みをして，最終確認は完璧です！

さて，努力の結果はどのようなものだったのでしょうか。

４年「学級活動 〜新しい遊びを考えよう〜」

今日は，新しいお友達を迎えて，みんなで楽しくドッジボールをしました。
ドッジボールと言っても，ただのドッジボールではありません。
みんなで話し合って新しいルールを付け加えた，オリジナルドッジボールです。

どのようなルールをつけたら楽しいかを話し合い，できあがったのは
その名も「ふえおにドッジ」。
どこからボールが飛んでくるのかわからないスリルを味わいながら，楽しくすごすことができた一時間でした。
これからも，４年生みんなが楽しくすごすための工夫を考えていきましょうね。

４年「理科 太陽の力を使って」

ソーラーパネルを使って，プロペラが回るかどうかの実験を行いました。
どうすれば回転数が上がるのか，どうすればたくさんの電力をつくりだすことができるのかを頭を寄せ合って考えていました。

４年「身体計測」

今日は身体計測がありました。

自分の成長を確認すると共に，成長には個人差があることを学びました。

４年「郷土を絵にする」

先日スケッチした水路閣に，色をつけていきました。
レンガが多く，色をつけるところはたくさんあったのですが，子どもたちはすばらしい集中力を発揮して学習に取り組むことができました。
どんな作品が完成するのか楽しみです。

４年「みんなで楽しい中間休み」

外の天候が良くなかったのでみんなで「なんでもバスケット」をしました。
「赤色の服の人」や「朝ご飯がパンだった人」など，元気いっぱい楽しんでいました。
みんなで遊んでクラスの絆が深まると良いですね。

４年「カブトムシが成虫に！」

４年生で育てていたカブトムシがとうとう成虫になりました。
幼虫の時から観察していたので，今日の喜びは子どもたちにとって，とても大きかったようです。
さっそくこどもたちがカブトムシの家を作る計画を立てていました。
どうなることでしょう。

４年「哲学の道へ行こう！」

哲学の道について先日図鑑などを使って詳しく調べ，その続きとしてインターネットで調べることにしました。
インターネットにも哲学の道に関する手がかりがたくさんありました。
「生き物や花など画像で見ることができて良かった。」と喜んでいました。

４年「哲学の道で見つけたことを調べよう」

哲学の道へ歩きに行ったときにたくさんの生き物や花を見つけました。そして，たくさんのわからないことが出てきました。
わからない生き物や花の名前などを図書室で調べました。それでもわからないことがまだまだあるようです。

さて，全ての疑問を解決することができるのでしょうか。