春見つけ

理科の学習で，学校にいる動物や春の植物について調べています。

「桜がきれいにさいている。」
「チューリップはいつの間に咲いたのかな。」
「池の中でぼうふらが動いている。」
「日差しがぽかぽかとあたたかいね。」

など，冬から春にかけて変わったことに着目して，

運動場や中庭で見つけた春を調べたり，

友だちと調べたことを交流したりしました。


また，プランターカップにツルレイシ（苦瓜）の種を植えました。

種を植えるために，子どもたちは一生懸命準備をしてくれました。


これから夏，秋にかけて，どのように生き物の様子が変わっていくのか，

楽しみながら調べていきたいと思います。

わり算の学習

４年生になって，算数ではわり算の筆算の学習に取り組んでいます。

「たてて」「かけて」「ひいて」「おろす」と順に唱えながら，

自分のノートと向き合ってじっくり考えたり，

自分の考えを友だちに伝わるように発表したりしてくれています。


今日は，わり算の筆算の学習をした上で，「簡単なわり算は暗算でしよう」

というめあてで学習しました。

お金の模型を動かしながら，

「１０円ずつ分けていこう」
「両替したら分かりやすいんじゃない？」
「筆算の考え方を言いながら考えよう」

など，様々な工夫をしながら暗算の説明を考えてくれました。


グループで考えることや，友だちと考えを交流するよさを感じながら，

自分の力にしていってほしいと思います。