３年生 商店のはたらき

　社会科では，校区内のメルシーマルギンさんへ見学に行かせていただきました。スーパーマーケットが，お客さんのために，どのようなことをしているのかを調べてきました。あいにくの雨模様でしたが，子どもたちはとても楽しく学ぶことができたようです。
　買い物調べのインタビューにご協力頂きまして，有り難うございました。

３年生 カラフルフレンド

図工の時間に，「カラフルフレンド」という色とりどりの人形をつくりました。透明な袋の中に，カラフルな紙や布を入れて，人形をつくります。名前も考えます。子どもたちは，色や素材を厳選したり，顔の表情を工夫したりしていました。

３年生 ハートフルタイムに向けて

　今日の５時間目の音楽は，明日のハートフルタイム本番に向けて体育館で行いました。
　広い体育館で歌ったからか，音楽室で聴く歌声とはまた違って声に広がりがあり，とても心地のよいものでした。
　
　明日の本番をぜひお楽しみに！！

３年生 まきじゃくを使って

算数科の学習でまきじゃくを使いました。教室のロッカーの長さをはかったり，廊下に出て端から端までの長さをはかったりしました。身のまわりのものの長さを意欲的にはかり，楽しむ姿が見られました。

３年生 時刻の計算

算数科の学習で，時刻の計算に取り組んでいます。例えば，「１０時５０分の２０分後の時刻は？」「１１時１５分の２５分前の時刻は？」などです。手元で時計の模型を操作したり，プリントに時計の針をかいたりして，がんばって考えています。

３年生 めいろをつくろう

算数科の学習で迷路をつくりました。道の途中には，「２×６」や「６×６」などのように，算数の問題が課せられるものもありました。とてもおもしろいですね。教科書にも，「夏休みの自由研究コーナー」として，迷路が紹介されています。ぜひ，ご家庭でも取り組んでみてください。

３年生 読書

ちょっとした待ち時間や給食準備中，雨の日の休み時間などには，本に親しんでいます。読書をすると，本の世界に熱中する３年生です。夏休みを利用して，さらにたくさんの本に出会ってほしいと思っています。

３年生 硬筆

書写の時間には，これまでに出てきた漢字をふり返り，「はらい」に気をつけて書く学習をしました。たとえば，「大」の字ひとつをとっても，右はらいと左はらいそれぞれに難しさがあると，子どもたちは話していました。

３年生 花壇の植え替え

花壇にたくさん生えていた草を抜き，野菜と花を植えました。マリーゴールドやオクラなどです。夏休み明けに，成長した姿を見るのが楽しみですね。

３年生 風の力を使って

理科の学習で，強い風と弱い風それぞれを車に当てて，走る距離を調べました。強い風を当てた時は，７ｍ，８ｍと進んでいったので，子どもたちからは歓声が上がりました。その後，当てる風の強さと走る距離との関係について考えました。