２年生 国語科 みんなできめよう

　国語科の学習では，みんなできめようという，話し合いの学習をしています。話し合いの仕方を学習したあと，実際に司会者を立てたり，意見をまとめたりしながら，話し合いをします。

　今回は，「６年生を送る会の出し物について」「クラスのお楽しみ会について」の２つについて話し合いをしました。

　それぞれの子どもたちが意見を言うだけでなく，友達の意見に賛成したり，質問をしたりするなど，より深い話し合いができました。

２年生 生活科 ひろがれわたし

　生活科の学習で，「今の自分」と「これまでの自分」を振り返る絵巻物を作り，友達と交流しました。

　産まれた時から今の自分になるまで，大変だったことやできるようになったことを，友達に紹介したことで，友達からもたくさん感想をもらってうれしそうでした。

　８年間の成長の気づきから，これからの自分につなげてほしいと思います。

２年生 図画工作科 ともだちハウス

図画工作科の時間にともだちハウスの学習をしました。

まず，紙粘土を使って，お家に住まわせたい友達を作りました。動物を作ったり，オリジナルのキャラクターを作ったりするなど，楽しく作ることができました。

その後，身の回りにある空き箱やトイレットペーパーの芯などの材料を使って，友達の家を作りました。「２階建てにしよう。」「ブランコを作って遊べる場所を作ってあげたいな。」と色々と考えながら楽しく作ることができました。