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最新更新日:2024/06/20 |
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2年生 ひろがれわたし お家の人からの手紙
生活科「ひろがれわたし」の学習の最後に,これからの自分についての作文を書きました。「三年生になったらとびばこの6段が跳べるように頑張りたい。」「将来先生になるために,今習っている習字を頑張りたい。」など,それぞれの子どもたちが目標をもつことができました。
その作文を読んで,保護者の方に内緒でお手紙を書いて頂きました。子どもたちは,お手紙をもらって,「応援してくれるのが嬉しい。」「将来の夢がかなえられるように,頑張ろう!」など,お家の人の言葉に胸に,さらにこれからの自分への期待を高めていました。 お忙しい中,本当にありがとうございました。 ![]() ![]() 2年生 お楽しみ会の準備
以前,国語科の学習で「みんなで きめよう」という学習をしました。そこで,クラスのお楽しみ会ですることをみんなで決めました。
そこで,今日は決めたことの準備をしました。各担当者に分かれて,手順を決めたり,飾りを作ったりする中で,「私は○○を作るけど,○○さんはどうする?」と相手に意見を聞いたり,「はじめの言葉では,どんなことを伝えたらよいかな。」とお互いに相談し合う姿が見られたりしました。自分たちのお楽しみ会を自分たちの力で作るという意識が芽生えているのだと,大きな成長を感じました。 本番は再来週,どんなお楽しみ会になるかが楽しみです。 ![]() ![]() 2年生 読書週間
2月25日から一週間は読書週間でした。火曜日と木曜日に違うクラスの先生が読み聞かせに来てくださいました。普段読まないジャンルの本を紹介してくださったり,知っている作者の方の本を読み聞かせしてくださったりしました。子どもたちもとても嬉しそうでした。
また,図書委員会の人たちがたくさん企画をしてくれました。低学年対抗の辞書引き大会では,クラス全員で応援をしました。 これを機会にたくさんの子どもたちが本に親しんでほしいと思います。 ![]() ![]() |
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