２年生 １年生からのプレゼント

　４時間目の学習をしていると，１年生が２年生の教室にやってきました。「何かな。何かな。」とわくわくしていると，「秋見つけのお礼のお手紙とプレゼントをもってきました。」との言葉。「２年生みたいに優しいお兄さんになりたいな。」などうれしい言葉が書かれたお手紙と，秋見つけで見つけたもので作られたおもちゃをもらいました。とってもうれしいそうな２年生。１・２年生はとても仲良くなりました。この時もニコニコ笑顔で仲良くお話する姿が印象的でした。

２年生 おもちゃで遊ぼう

　生活科の時間に作ったおもちゃで遊びました。友だちと競争したり，一緒に遊んだり，みんなとても楽しんでいました。友だちが作ったおもちゃの工夫もいっぱい発見できましたよ。

２年生 おもちゃ作り

　先日かいた設計図を基に，おもちゃ作りをしました。どうやったらうまくいくのか試行錯誤を繰り返しながら，楽しいおもちゃを作ることができました。子どもたちのアイデアは本当にすごいです。

２年生 形づくり

　三角形と四角形の学習を生かして，折り紙で形づくりや模様づくりに取り組みました。長方形，正方形，直角三角形の三種類のカードを並べ替えて，いろいろな形や模様ができました。

２年生 年賀状を出そう

　ということで書きあげた年賀状をポストに投函しに行きました。「ここに入れていいの。」「この向きでいいの。」とみんなドキドキです。

２年生 年賀状を書こう

　書写の学習で年賀状を書きました。住所やあて名など，書くことがいっぱいあって大変です。何度も消しながら仕上げました。お正月に届くのが楽しみですね。

２年生 サイエンスマジックショー

　科学クラブのお兄さん・お姉さんが「サイエンスマジックショー」を開催してくれました。いろいろな科学の不思議にふれ，歓声をあげていた子どもたちでした。

２年生 ゆっくりかけあし＆なわとび

　体育では「ゆっくりかけあし」と「なわとび」の学習を始めました。ゆっくりかけあしでは，４分間，無理のない自分のペースで走ります。最初にとばしてしまってバテバテにならないように，気をつけて走りました。なわとびでは，「前跳び」「後ろ跳び」「あや跳び」「交差跳び」「二重跳び」などに挑戦しました。

２年生 おもちゃを作ろう

　生活科の学習でおもちゃ作りをすることになりました。材料を確かめたり，本を読んだりしながら，作りたいおもちゃの設計図をかきます。どんなおもちゃが出来上がるか楽しみです。

２年生 わらべ歌であそぼう

　音楽の学習でわらべ歌あそびに取り組みました。「ちゃつぼ」「らかんさん」「京の大仏っあん」の３曲で遊びました。子どもたちはとても楽しかったようで，休み時間にも一緒に遊ぶ様子が見られました。中には「家で練習してきた！」と言って，高速「ちゃつぼ」を披露してくれる子も！！わらべ歌あそびは，道具を使わなくてもどこでも楽しめるのが素敵ですね。